结论：在学校受到孤立与恶意辱骂并因此造成心理问题，这种行为可能违反了法律，具体涉及人格权侵权，甚至可能构成侮辱罪或诽谤罪（视具体情况而定）。

分析如下：

1. 人格权侵权角度：

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》中关于人格权的规定，每个人都享有名誉权、荣誉权等人格权利，不受他人非法侵害。恶意辱骂和孤立行为，如果导致了受害者心理问题的产生，可以视为对受害者名誉权、心理健康权等人格权利的侵害。
   • 法律后果：受害者有权要求侵权者停止侵害、赔礼道歉，并可以要求赔偿因此造成的精神损害等损失。

2. 侮辱罪或诽谤罪角度（如果辱骂行为严重）：

   • 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，构成侮辱罪或诽谤罪。虽然这两项罪名通常涉及更严重的行为，但如果辱骂行为极其恶劣，且造成了严重的心理后果，也有可能构成犯罪。
   • 法律后果：如果构成犯罪，侵权者将面临刑事处罚，包括有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利等。

3. 学校责任角度：

   • 法律依据：学校作为教育机构，有义务保障学生的人身安全和心理健康。如果学校未能尽到管理职责，导致学生在校内受到孤立和恶意辱骂，并因此造成心理问题，学校也可能需要承担一定的法律责任。
   • 法律后果：受害者或其家长可以要求学校承担相应的民事赔偿责任，包括医疗费、心理治疗费、精神损害赔偿等。

建议：

• 收集证据：如果你或你的孩子在学校受到了孤立和恶意辱骂，并因此造成了心理问题，首先应当收集相关证据，包括辱骂的言语记录、目击者证言、心理医生的诊断证明等。
• 与学校沟通：及时与学校沟通，要求学校采取措施制止侵权行为，并保障受害者的心理健康。
• 寻求法律帮助：如果情况严重，建议寻求专业律师的帮助，通过法律途径维护自己的合法权益。

额外提醒：

• 心理问题的产生可能是一个复杂的过程，除了法律途径外，受害者还可以考虑寻求心理咨询或治疗，以帮助自己走出困境。
• 作为家长或监护人，应当密切关注孩子的心理健康状况，及时发现并处理可能存在的问题。

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