学校使用盗版CAD软件是违法的。以下从不同角度为你详细分析：
一、法律背景与依据
著作权法保护：
- CAD软件作为计算机软件作品，受到《中华人民共和国著作权法》的保护。该法明确规定，未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，均属于侵权行为。
- 学校使用盗版CAD软件，即未经著作权人许可复制其软件，显然违反了著作权法的相关规定。
软件保护条例：
- 《计算机软件保护条例》也明确规定，软件著作权人享有复制权、发行权、出租权、信息网络传播权等多项权利。
- 任何单位或个人未经软件著作权人许可，不得进行上述行为，否则将承担法律责任。
二、法律后果与责任
民事责任：
- 学校作为侵权方，可能需要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
- 赔偿损失的数额通常根据著作权人的实际损失或侵权人的违法所得来确定，也可能按照法定赔偿标准执行。
行政责任：
- 如果学校的侵权行为情节严重，还可能受到行政处罚，如罚款、没收违法所得、没收侵权复制品等。
刑事责任：
- 在极端情况下，如果学校的侵权行为构成犯罪，如侵犯著作权罪，相关责任人员还可能面临刑事处罚，包括有期徒刑、拘役、罚金等。
三、实际案例与启示
- 在实践中，已经有多起学校或企业因使用盗版软件而被著作权人起诉并承担法律责任的案例。这些案例表明，无论侵权方是学校还是企业，无论侵权行为是故意还是过失，只要未经著作权人许可使用其软件，就可能构成侵权并承担法律责任。
四、建议与措施
加强法律意识：
- 学校应加强对知识产权法律法规的学习和宣传，提高师生的法律意识，避免使用盗版软件。
采购正版软件：
- 学校应采购正版CAD软件，并确保软件的使用符合著作权法的相关规定。
建立软件管理制度：
- 学校应建立软件管理制度，明确软件的使用、复制、传播等行为规范，防止侵权行为的发生。
及时应对侵权指控：
- 如果学校收到著作权人的侵权指控或律师函，应及时与著作权人沟通协商，积极配合调查处理，避免事态扩大。
如果你或学校在知识产权方面遇到任何问题，都可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议和帮助。