作为拥有多领域法律实务经验的律师，针对学校因侵犯著作权被起诉的情况，我的分析和建议如下：

核心结论：学校被起诉侵犯著作权后，应立即采取积极措施应对，包括核实侵权事实、收集证据、评估法律风险，并考虑通过协商、调解或诉讼解决纠纷。

具体分析与建议：

1. 核实侵权事实：

   • 学校应首先确认被指控的侵权行为是否确实存在，包括是否未经授权使用了他人的著作权作品，以及使用的方式、范围等是否符合法律规定。
   • 若确认存在侵权行为，学校应进一步评估侵权的严重程度，包括侵权作品的数量、传播范围、对权利人造成的损失等。

2. 收集证据：

   • 学校应收集与侵权行为相关的所有证据，包括侵权作品的样本、使用记录、授权文件（如有）、与权利人的沟通记录等。
   • 证据的收集应全面、客观，并尽可能保持原始状态，以便在后续的法律程序中提供有力支持。

3. 评估法律风险：

   • 学校应咨询专业律师，对侵权行为的法律后果进行评估，包括可能面临的民事赔偿、行政处罚以及刑事责任等。
   • 根据评估结果，学校可以制定相应的应对策略，如是否承认侵权、是否愿意承担赔偿责任、是否寻求和解等。

4. 协商与调解：

   • 在诉讼前或诉讼过程中，学校可以尝试与权利人进行协商或调解，以达成和解协议，减少法律纠纷对学校声誉和运营的影响。
   • 协商或调解过程中，学校应保持诚信态度，积极寻求双方都能接受的解决方案。

5. 应对诉讼：

   • 若协商或调解无果，学校应做好应对诉讼的准备，包括委托专业律师代理诉讼、准备答辩材料、参加庭审等。
   • 在诉讼过程中，学校应积极配合律师的工作，提供必要的协助和支持，以维护学校的合法权益。

6. 预防未来侵权：

   • 无论诉讼结果如何，学校都应加强著作权保护意识，完善内部管理制度，防止未来再次发生类似的侵权行为。
   • 学校可以定期对教职工和学生进行著作权法律知识的培训，提高大家的法律意识和风险防范能力。

额外提醒：著作权法律纠纷往往涉及复杂的法律问题和证据收集，因此学校在处理此类纠纷时，务必保持谨慎态度，及时咨询并委托专业律师代理。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询。