抄袭但没盈利仍然算违法。以下从多个角度为你详细分析：

一、法律层面的判定

1. 著作权保护的核心：

   • 著作权，即版权，是法律赋予作者对其创作作品所享有的专有权利。这些权利包括复制权、发行权、表演权、改编权、翻译权、信息网络传播权等，均受法律严格保护。
   • 抄袭行为，即未经原作者许可擅自复制、使用其作品，直接侵犯了原作者的著作权，无论是否盈利，均构成违法。

2. 侵权行为的判定标准：

   • 判断某一行为是否构成版权侵权，核心在于该行为是否未经版权人授权而实施了受版权控制的行为，如复制、发行、表演、改编、翻译、通过信息网络向公众传播等。
   • 这一判定并不依赖于行为人是否从侵权行为中获得了经济利益。即使行为人没有盈利，只要实施了上述侵权行为之一，就构成了对版权的侵犯。

3. 法律责任的承担：

   • 民事责任：抄袭者需承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉以及赔偿损失等民事责任。赔偿数额依据实际损失或违法所得计算，情节严重者赔偿倍数可高达五倍。
   • 行政责任：若抄袭行为损害公共利益，如大规模盗版或传播盗版内容，抄袭者可能面临行政处罚，包括责令停止侵权行为、没收违法所得、没收并销毁侵权复制品以及罚款等。
   • 刑事责任：在情节严重的情况下，如多次侵权、侵权数额巨大或造成严重后果，抄袭者可能依法被追究刑事责任，面临有期徒刑及罚金的处罚。

二、实际案例说明

以某人未经授权将一部小说扫描成电子文档并在个人网站上传播为例，尽管该行为人并未通过此行为收取费用或盈利，但这种擅自复制和传播作品的行为已经侵犯了版权所有者的复制权和信息网络传播权。因此，该行为人仍需承担相应的法律责任，包括民事赔偿、行政处罚乃至刑事追责。

三、特殊情况下的合法性探讨

• 合理使用：在某些特定情况下，如个人学习、研究或欣赏，使用他人已发表的作品可能不构成抄袭和侵权。但需符合合理使用的标准，如使用目的非营利性、使用比例适当、未损害原作品市场价值等。
• 法定许可：在特定条件下，如为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定支付报酬，指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。但这种情况并不适用于一般意义上的抄袭行为。

四、建议与提醒

• 尊重原创：为避免触犯版权法律，我们应当尊重他人的版权，不实施任何侵权行为。在使用他人作品时，应事先获得版权所有者的许可或支付相应的版权费用。
• 合法使用：如需引用或使用他人作品，务必明确注明出处和来源，并遵守合理使用的标准。如有任何关于版权的问题或疑虑，可以直接向我咨询，以确保自身行为的合法性。

综上所述，抄袭但没盈利仍然算违法，并需承担相应的法律责任。因此，我们应坚决抵制抄袭行为，倡导原创精神，共同维护一个健康、公正的创作环境。