家长应立即采取以下措施维护孩子合法权益，核心处理方向如下：

1. 固定关键证据链，突破学校隐瞒事实的困局

   • 立即收集孩子伤情证据：第一时间带孩子就医并保留病历、诊断证明、医疗费票据；若伤情严重（如骨折、脑震荡等），可申请司法鉴定确定伤残等级。
     
   • 固定群殴事实证据：要求学校提供事发时的监控录像（若学校拒绝，可向公安机关报案要求调取）；寻找目击证人（如在场学生、教师）出具书面证言，或通过录音、聊天记录等方式留存证人陈述。
     
   • 留存学校误导证据：保存学校要求赔偿的书面通知、聊天记录、通话录音等，重点标注学校隐瞒关键事实（如未如实告知群殴人数、孩子无过错等）的表述。

2. 向教育主管部门投诉，推动学校启动调查程序

   • 根据《未成年人保护法》第39条，学校有义务立即制止侵害行为、通知双方家长并报告公安机关。若学校未履行该义务，可向当地教育局提交书面投诉材料，要求：
     
     • 责令学校成立专项调查组，重新核查事件经过；
       
     • 对涉事教师（如隐瞒事实、误导赔偿）进行纪律处分；
       
     • 公开调查结果并书面道歉。
       
   • 投诉时需附证据清单（如监控缺失说明、证人联系方式等），增加投诉可信度。

3. 通过法律途径追究侵权方责任，明确责任划分

   • 对施暴方：若孩子伤情构成轻微伤及以上，可向公安机关报案，要求对施暴学生（及监护人）追究行政责任（如罚款、拘留）或刑事责任（若构成故意伤害罪）；同时提起民事诉讼，要求赔偿医疗费、护理费、精神损害抚慰金等。
     
   • 对学校：若学校存在未及时制止侵害、未通知家长、隐瞒事实等过错，可依据《民法典》第1200条（教育机构责任条款）起诉学校，要求承担补充赔偿责任（即在施暴方无法赔偿时，由学校承担相应份额）。
     
   • 关键点：诉讼中需证明学校存在“未尽到教育、管理职责”的过错（如监控损坏未维修、教师未及时到场制止等），可通过调取学校安全管理制度、教师值班记录等佐证。

4. 拒绝不合理赔偿要求，反诉要求对方担责

   • 若学校或施暴方要求己方赔偿，需明确拒绝并书面回复：“我方孩子系被群殴受害者，无任何过错，要求对方立即停止侵权行为并赔偿损失”。
     
   • 若对方持续施压，可反诉其侵犯名誉权（如学校公开误导赔偿损害家长名誉）或健康权（施暴方造成孩子身体伤害），通过法律程序迫使对方停止侵权。

行动建议优先级：

1. 立即带孩子就医并报警（固定伤情证据+启动公安机关调查）；
   
2. 24小时内向教育局提交投诉材料（推动学校启动内部调查）；
   
3. 同步委托律师起草律师函，向学校及施暴方发送（明确法律责任）；
   
4. 根据伤情鉴定结果，决定是否提起民事诉讼或刑事附带民事诉讼。
   

提示：若学校以“内部处理”为由拒绝提供监控或调查结果，可直接向公安机关报案，要求调取证据；若涉及多名施暴者，需分别固定每个人的侵权证据，避免责任分散。