结论：初中生未经别人同意私自动用他人物品，属于不道德且可能违法的行为，具体是否违法需根据行为性质、后果及法律规定综合判断。
一、行为性质分析
法律层面
- 侵权行为：根据《中华人民共和国民法典》第二百六十七条，私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。初中生未经允许私自动用他人物品，侵犯了他人的财产权，若造成物品损坏或丢失，需承担民事赔偿责任。
- 刑事责任风险：虽然初中生通常不具备完全刑事责任能力，但若行为性质恶劣，如涉及贵重物品或特殊场景（如非法侵入他人住宅后动用财物），且达到刑事责任年龄（一般指已满16周岁），则可能构成盗窃罪等刑事犯罪。不过，对于初中生而言，这种情况较为罕见，更多涉及的是民事赔偿问题。
道德层面
- 违背基本社交礼仪和信任原则，损害人际关系中的尊重与边界感。初中生正处于成长阶段，培养尊重他人财产权的意识至关重要，否则可能影响其未来的社交和职业发展。
二、常见场景与后果
- 场景示例：初中生未经允许使用同学的文具、手机、电脑等个人物品。
- 潜在后果：
- 被视为不尊重他人，影响同学间的友谊和信任。
- 若造成物品损坏或丢失，需承担赔偿责任，可能给家庭带来经济负担。
- 长期此类行为可能导致他人反感、疏远，甚至引发冲突或校园欺凌。
三、正确处理方式建议
- 事前沟通：初中生应明确询问对方是否同意使用其物品，例如：“我可以借你的XX用一下吗？”若对方拒绝，应尊重其决定，避免强行使用。
- 紧急情况处理：如遇突发需求（如借用急救药品），使用后需立即告知并致谢。事后主动补偿或修复可能的损耗，以体现诚意和责任感。
- 培养边界意识：初中生应通过换位思考理解他人的物权感受，日常交往中保持清晰的个人物品管理习惯，避免给他人带来困扰。
四、法律依据参考
- 《中华人民共和国民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。
- 《中华人民共和国刑法（2023修正）》相关条款：虽然初中生通常不涉及刑事责任，但了解相关条款有助于培养法律意识。如第二百四十五条（非法侵入住宅罪）、第二百六十四条（盗窃罪）等，在特定情形下可追究刑事责任。
总结与建议：初中生未经别人同意私自动用他人物品，不仅可能违反法律规定，还可能损害人际关系和信任。因此，建议初中生在日常生活中尊重他人的财产权，事前沟通并征得同意后再使用他人物品。若已发生不当行为，应及时道歉并补救，以维护良好的人际关系与社会秩序。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。