学生当然享有人身自由权，认为学生没有人身自由权的观点是错误的。下面我将从多个角度为你详细解释这个问题：
一、法律基础
宪法保障：根据我国《宪法》第三十七条的规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。这一条款明确规定了公民的人身自由权，学生作为公民的一部分，自然也享有这一权利。
未成年人保护法：对于未成年人，包括学生，我国还有专门的《未成年人保护法》进行保护。该法第三条规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。虽然该法没有直接提及“人身自由权”，但发展权、受保护权等权利中无疑包含了人身自由的内容。
二、实际情境中的误解
学校管理与学生自由：在学校环境中，为了维护教学秩序和保障学生的安全，学校会制定一些规章制度来限制学生的某些行为，如禁止随意离校、要求按时上课等。这些规定并非剥夺学生的人身自由权，而是为了在保障学生安全和教育秩序的前提下，合理限制学生的部分自由。这种限制是合法的，也是必要的。
家庭监护与学生自由：在家庭环境中，父母或监护人也有责任和义务对未成年子女进行监护和教育。这同样可能涉及对子女某些行为的限制，如限制外出时间、要求完成作业等。这些限制也是出于对子女的关爱和保护，并非剥夺其人身自由权。
三、特殊情况下的限制
法律程序下的限制：在特定情况下，如学生涉嫌违法犯罪，需要接受司法机关的调查和处理时，其人身自由可能会受到一定程度的限制。但这种限制是依法进行的，且必须遵循严格的法律程序。
紧急情况下的限制：在紧急情况下，如自然灾害、突发事件等，为了保障学生的生命安全和身体健康，学校或相关部门可能会采取临时性的限制措施。这些措施也是合法的，且是为了学生的最大利益。
四、法律建议
如果你或你身边的学生认为自己的自由受到了非法限制或侵犯，可以采取以下措施：
与限制方沟通：首先尝试与限制方（如学校、家长等）进行沟通，了解限制的原因和目的，并寻求合理的解决方案。
寻求法律援助：如果沟通无果，或者认为限制行为严重侵犯了自己的合法权益，可以向当地的法律援助机构或律师寻求帮助，了解自己的权利和义务，并寻求法律途径来维护自己的权益。
总之，学生作为公民的一部分，享有人身自由权这一基本权利。任何对这一权利的非法限制或侵犯都是不被允许的。如果你有任何关于人身自由权或其他法律问题的疑问，可以直接向我咨询。