结论前置：孩子因家庭教育不了，并不意味着要直接交给法律教育。法律在家庭教育缺失或不当的情况下，会提供一定的干预和保护措施，但这些措施并非直接替代家庭教育，而是旨在保障孩子的权益和健康成长。以下从多个角度进行分析：

1. 法律对家庭教育的角色定位：

   • 法律首先尊重和保护家庭教育的自主性。父母是孩子的法定监护人，有责任和义务对子女进行抚养、教育和保护。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，法律鼓励和支持父母积极履行这一职责。
   • 当家庭教育出现缺失或不当，如父母虐待、遗弃孩子，或者因其他原因无法履行抚养义务时，法律会介入以保护孩子的权益。但这种介入并非直接接管孩子的教育，而是通过一系列措施，如撤销监护人资格、指定监护人等，来确保孩子得到适当的照顾和教育。

2. 法律提供的干预和保护措施：

   • 撤销监护人资格：根据《民法典》的相关规定，如果父母严重侵害被监护人身心健康、怠于履行监护职责导致被监护人处于危困状态等情形，法院可以根据有关个人或组织的申请，撤销其监护人资格，并按照最有利于被监护人的原则依法指定监护人。这一措施旨在保护孩子免受进一步伤害，并确保他们得到适当的照顾。
   • 指定监护人：在父母无法履行监护职责的情况下，法院可以指定其他有监护能力的人或组织作为孩子的监护人。这些监护人将负责孩子的日常生活、教育和医疗等事务，确保孩子得到全面的照顾。
   • 政府和社会组织的支持：政府和社会组织在家庭教育缺失或不当的情况下也发挥着重要作用。他们可以提供心理咨询、教育辅导、临时庇护等服务，帮助孩子度过困难时期，并促进他们的健康成长。

3. 法律教育的局限性：

   • 法律教育主要关注的是孩子的权益保护和法律规则的普及，而非直接替代家庭教育。法律无法提供孩子成长所需的情感支持、道德教育和个性发展等方面的指导。
   • 法律教育通常是在家庭教育缺失或不当的情况下作为一种补充措施出现的，其目的是确保孩子得到基本的保护和照顾，而非完全替代父母的角色。

4. 实际建议：

   • 如果父母发现自己在教育孩子方面存在困难或不足，应积极寻求专业帮助和支持，如参加家庭教育课程、咨询心理专家等。
   • 如果父母因特殊原因无法履行抚养义务，应及时与相关部门或社会组织联系，寻求帮助和支持，以确保孩子得到适当的照顾和教育。
   • 社会各界也应加强对家庭教育的关注和支持，为父母提供必要的资源和指导，共同促进孩子的健康成长。

总结来说，孩子因家庭教育不了并不意味着要直接交给法律教育。法律在家庭教育缺失或不当的情况下会提供一定的干预和保护措施，但这些措施旨在保障孩子的权益和健康成长，而非直接替代家庭教育。父母应积极履行抚养和教育职责，并在遇到困难时寻求专业帮助和支持。