学校及其任何组织，包括学生会，都没有权利对学生进行搜身，此类行为通常属于违法行为，严重侵犯了学生的人身自由、人格尊严以及隐私权。以下是对此问题的详细分析：

一、法律依据与权利保障

1. 人身自由权：

   • 根据《中华人民共和国宪法》第三十七条，公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体。学生作为公民，同样享有这一基本权利，学校或学生会无权擅自对学生搜身。

2. 人格尊严权：

   • 宪法第三十八条指出，公民的人格尊严不受侵犯。搜身行为往往导致被搜者感到羞辱和不被尊重，损害了其人格尊严。学校或学生会实施搜身，即违背了这一法律规定。

3. 隐私权：

   • 《中华人民共和国民法典》明确保护公民的隐私权，每个人的身体及随身携带的物品均包含个人隐私信息。未经同意进行搜身，窥探了学生的隐私内容，构成了对学生隐私权的侵犯。

二、合法搜身的主体与程序

• 在我国，仅有特定的国家机关，如公安机关、国家安全机关等，在符合法定条件和程序的情况下，才有权对公民进行搜身。这些机关在执行搜查任务时，必须严格遵守法律程序，如出示搜查证、说明搜查理由等。
• 学校和学生会不属于这些有权机关，因此无权进行搜身。任何未经法定程序对学生进行的搜身行为，都是违法的。

三、学校的职责与合法管理手段

• 学校的主要职责是进行教育教学活动，而非执法或搜查。如果学校有合理怀疑学生携带危险物品或存在其他不当行为，应通过合法、合理且尊重学生权利的方式来进行调查和处理。
• 例如，学校可以与学生进行沟通，了解情况；或者搜集其他证据，如监控录像、目击者证言等，来支持其怀疑。在紧急情况下，如确有必要采取临时措施以保护其他学生安全，学校也应遵循合理、适度的原则，并及时联系警方等执法机关按照法定程序处理。

四、学生的应对措施与权益维护

• 学生有权拒绝非法的搜身要求。如果遭遇搜身，学生可以向学校管理层、教育部门甚至法律机构寻求帮助和保护。
• 若权益受损，学生及其监护人可以要求相关责任人员赔礼道歉，并在造成精神损害时依法要求精神损害赔偿。同时，学生也可以向学校上级管理部门反映情况，或者寻求法律援助、向司法机关提起诉讼等途径来维护自己的合法权益。

五、学校的责任与法治教育

• 学校应对这种不当行为进行及时纠正和处理，确保类似事件不再发生。同时，学校应加强对学生会成员的法治教育，确保他们了解并遵守相关法律法规，尊重学生的合法权益。

总结：学校及其任何组织都无权对学生进行搜身，此类行为不仅违反法律法规，还严重侵犯了学生的多项合法权益。保护学生的合法权益是学校和社会的共同责任。学生应了解自己的权利，并在权益受损时采取适当的措施进行维护。同时，学校也应加强法治教育，确保所有成员都遵守法律法规，尊重学生的合法权益。