被同学恐吓确实算校园欺凌。以下从多个角度为你详细分析：
校园欺凌的定义与形式
校园欺凌是一个严重的社会问题，它发生在校园内外，以学生为参与主体。校园欺凌的形式多样，主要包括直接欺凌和间接欺凌两种。直接欺凌通常通过肢体力量的对比来实施欺压，如推搡、抓挠、咬、拳打、脚踢等，这些行为会给受害者的身体造成直接伤害。而间接欺凌则更为复杂，它通过语言、社交手段或其他方式来对受害者进行心理和情感上的伤害。恐吓同学，无论是通过威胁性语言还是其他行为手段，都明确属于间接欺凌的一种。
恐吓行为的性质与后果
恐吓行为意图使对方感到害怕、恐慌，以此来满足施暴者的某种需求或欲望。这种行为不仅会对受害者的心理健康造成严重损害，如导致焦虑、抑郁等心理问题，还可能导致其长期的心理阴影和社交障碍，影响受害者的正常学习和生活。因此，恐吓行为是校园欺凌中不可忽视的一种形式。
应对措施与建议
面对校园欺凌，包括恐吓在内的各种形式，我们应该采取积极的应对措施：
学校层面：学校应当加强教育，提高学生的法律意识和道德观念，让他们明白欺凌行为的严重性和后果。同时，学校还需要建立有效的投诉和处置机制，确保学生在遭受欺凌时能够及时得到帮助和支持。例如，设立专门的欺凌投诉热线或邮箱，方便学生及时报告欺凌事件；对欺凌行为进行严肃处理，如给予纪律处分、进行心理辅导等。
家长层面：家长也应该密切关注孩子的情绪和行为变化，与孩子保持沟通，及时发现并干预可能的校园欺凌事件。家长可以定期与孩子进行谈心，了解他们在学校的生活情况；鼓励孩子勇敢面对欺凌，不要害怕报复；在必要时，与学校或相关部门联系，共同解决问题。
受害者层面：如果你或者你身边的人正在遭受校园欺凌的困扰，包括但不限于恐吓，请务必及时向老师、家长或者专业的心理辅导机构寻求帮助。他们可以提供必要的支持和指导，帮助你走出困境。在必要时，还可以选择报警，以法律手段保护自己的权益和安全。
法律背景与依据
虽然具体的法律法规可能因地区而异，但一般来说，恐吓行为都可能构成违法行为，受到法律的制裁。例如，在某些地区，恐吓行为可能违反《治安管理处罚法》或《刑法》的相关规定，施暴者可能面临行政处罚或刑事处罚。因此，从法律角度来看，恐吓同学也是不被允许的。
综上所述，被同学恐吓确实算校园欺凌。我们应该共同努力，预防和制止校园欺凌的发生，为学生们创造一个安全、健康、和谐的成长环境。如果你有任何法律问题或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。