若学校有人挪用班费，可按以下步骤处理，具体分情况说明如下：

1. 初步核实与证据固定

   • 核实事实：由班级负责人（如班长、班主任）或学生代表组成临时小组，核对班费收支记录（如账本、转账凭证、发票等），确认是否存在挪用行为及具体金额。
     
   • 固定证据：保存所有相关凭证（如书面账目、电子转账记录、聊天记录等），必要时可对关键证据进行公证或拍照留存，确保证据真实、完整。
     

2. 区分行为性质与责任主体

   • 若挪用者为班级干部或学生：
     
     • 民事责任：挪用班费属于侵犯集体财产权，班级可通过民主程序（如召开班会）要求其返还全部款项，并可要求赔偿因挪用导致的损失（如利息、额外支出等）。
       
     • 校规处理：根据学校《学生手册》或相关规章制度，向学校学生处或教务处举报，由学校依据校规给予纪律处分（如警告、记过等）。
       
     • 刑事责任：若挪用金额较大（通常需达到当地盗窃罪或侵占罪的立案标准，如数千元以上），且存在非法占有目的（如拒不归还），可能涉嫌犯罪，需向公安机关报案。
       
   • 若挪用者为学校教职工（如班主任、财务人员）：
     
     • 内部追责：向学校纪委或上级教育部门举报，要求学校启动内部调查，追回款项并给予行政处分（如降级、解聘等）。
       
     • 刑事报案：若教职工利用职务便利挪用公款（如将班费存入个人账户或用于私人消费），可能涉嫌职务侵占罪或贪污罪（若属于国家工作人员），需立即向公安机关报案。
       

3. 法律程序与救济途径

   • 协商解决：优先通过班级内部协商或学校调解解决，要求责任人书面承诺返还并赔偿。
     
   • 民事诉讼：若协商无果，班级可作为原告（需经全体同学或家长授权）向法院提起民事诉讼，要求返还财产并赔偿损失。
     
   • 刑事控告：若涉嫌犯罪，直接向公安机关报案，并提交证据材料，配合调查。
     

4. 预防与制度完善

   • 规范班费管理：建立双人记账、定期公示、大额支出集体决策等制度，避免个人单独经手资金。
     
   • 加强监督：设立班费监督小组（如由学生代表、家长代表组成），定期审计账目并向全班公开。
     
   • 法律教育：通过班会或法律课程普及财产权保护知识，增强学生法律意识。
     

提示：具体处理需结合挪用金额、行为人身份、主观意图等因素综合判断。若涉及复杂情况（如金额巨大、责任人拒不配合等），建议直接向我咨询，我将结合具体证据和法律规定提供详细方案。