未成年儿童有5-6年的偷盗史，并不意味着其未来一定会成为惯犯，但确实存在较高的风险。以下从多个角度进行分析：

1. 年龄与可塑性：

   • 未成年儿童正处于身心发展的关键时期，其性格、行为模式和价值观尚未完全定型。因此，即使存在一段时间的偷盗行为，也不意味着其未来无法改变。通过正确的引导、教育和矫治，儿童有可能纠正不良行为，走上正轨。

2. 行为习惯与惯性：

   • 长期形成的偷盗习惯确实可能增加未来成为惯犯的风险。行为心理学研究表明，重复的行为模式容易形成惯性，使得个体在面临类似情境时更倾向于采取相同的行为方式。然而，这并不意味着习惯无法改变，特别是在未成年阶段，通过适当的干预和矫治，可以打破不良行为模式，建立新的、积极的行为习惯。

3. 环境因素与影响：

   • 家庭环境、学校环境和社会环境对未成年人的行为发展具有重要影响。如果儿童长期处于缺乏关爱、监管不力或存在不良示范的环境中，其偷盗行为可能得到强化和延续。相反，如果儿童能够在一个充满关爱、支持和正确引导的环境中成长，其不良行为更有可能得到纠正。

4. 法律后果与矫治措施：

   • 对于未成年人的偷盗行为，法律通常采取较为宽容和矫治的态度。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，对于已满十四周岁不满十六周岁的人，犯盗窃罪等特定罪行的，应当负刑事责任，但应当从轻或者减轻处罚。同时，法律也强调对未成年人的教育、感化和挽救，通过社区矫正、心理辅导等措施帮助其纠正不良行为。
   • 具体矫治措施可能包括：
     • 家庭矫治：家长应加强对孩子的监管和关爱，建立积极的家庭氛围，引导孩子树立正确的价值观和行为模式。
     • 学校矫治：学校应加强对学生的法制教育和道德教育，及时发现和纠正学生的不良行为，提供必要的心理辅导和支持。
     • 社会矫治：对于情节严重或家庭、学校矫治效果不佳的未成年人，可以寻求专业社会工作者的帮助，通过社区矫正、心理辅导等措施进行矫治。

5. 未来展望与建议：

   • 对于存在偷盗史的未成年儿童，家长、学校和社会应共同努力，提供必要的支持和矫治措施，帮助其纠正不良行为，避免未来成为惯犯。
   • 建议包括：
     • 加强监管：家长和学校应加强对儿童的监管，及时发现和纠正其不良行为。
     • 提供关爱和支持：给予儿童足够的关爱和支持，帮助其建立积极的自我认同和价值观。
     • 寻求专业帮助：对于情节严重或难以自行纠正的儿童，可以寻求专业心理咨询师或社会工作者的帮助。

总结来说，未成年儿童有5-6年的偷盗史并不意味着其未来一定会成为惯犯，但确实需要引起高度重视并采取积极的矫治措施。如果您或您身边的人遇到类似问题，可以直接向我咨询，我将根据具体情况提供专业的法律建议和矫治方案。