老师侮辱、造谣学生确实可能涉及违法，具体是否违法以及违法性质需根据行为的严重程度和后果来判断。以下是从不同法律角度对此问题的详细分析：
一、民事法律角度
侵犯名誉权：
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条，民事主体享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。
- 情形判断：若老师故意编造并传播虚假事实，或者公然侮辱学生，导致学生社会评价降低，即侵犯了学生的名誉权。学生及其监护人有权要求老师停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可要求赔偿损失，包括精神损害赔偿。例如，老师在班级内大肆宣扬学生偷窃，导致其他同学误解和排斥，即构成名誉权侵害。
侵犯隐私权：
- 如果老师传播的是学生的隐私信息，还可能构成对学生隐私权的侵犯。根据《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条，自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
二、行政法律角度
违反治安管理：
- 法律依据：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第二项，公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，可处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
- 情形判断：若老师在学校公开场合或众多师生面前恶意侮辱或造谣学生，造成恶劣影响，学生及其监护人可报警，警方将依法对老师进行治安处罚。
违反教师职业规范：
- 按照《中华人民共和国教师法》等相关规定，教师应遵守职业道德，尊重学生的人格尊严。造谣或侮辱学生违背了这一规范，学校或教育行政部门可视情节给予老师行政处分或解聘等处理。
三、刑事法律角度
侮辱罪：
- 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》第二百四十六条，以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
- 情形判断：若老师侮辱学生的行为情节严重，如手段恶劣、长期多次侮辱导致学生精神失常、自杀等严重后果，即可能构成侮辱罪，需承担刑事责任。此罪通常属告诉才处理的犯罪，需由学生或其监护人向人民法院提起刑事自诉。
诽谤罪：
- 法律依据：同样根据《中华人民共和国刑法》第二百四十六条，以暴力或者其他方法捏造事实诽谤他人，情节严重的，也处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
- 情形判断：若老师造谣学生达到情节严重的程度，如多次捏造事实、造成严重损害或引发严重后果，即可能构成诽谤罪，需承担刑事责任。此罪也通常属告诉才处理的犯罪。
四、应对措施与建议
初步沟通：
- 当学生遭遇老师侮辱或造谣时，首先应与学校进行沟通反映，要求学校对老师进行批评教育和适当处理。
行政投诉：
- 若学校处理不当或问题较为严重，学生及其监护人可以向教育行政部门投诉，请求进一步调查和处理。
法律救济：
- 涉及违反治安管理处罚法或构成犯罪的，学生及其监护人应及时报警，依法追究老师的法律责任。
- 在必要时，可以寻求法律援助或提起民事诉讼，要求赔偿损失并恢复名誉。
总结：老师侮辱、造谣学生是否犯法，取决于具体情节和后果。轻微情节可能仅构成职业规范违规或民事侵权，受学校、教育部门处罚或承担民事责任；但情节严重时，则可能触犯法律，需承担刑事责任。无论何种情况，老师都应尊重学生的人格尊严，避免任何形式的侮辱或造谣行为。而学生及其监护人也应了解相关法律知识，以便在遭遇不公时采取正确的应对措施。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。