核心结论：十岁女童发信息骂人属于未成年人不当行为，需结合法律责任、教育引导、监护责任等多角度处理，具体如下：

1. 法律责任角度：十岁儿童无民事/刑事责任能力，但监护人需担责

根据《民法典》第20条，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，十岁儿童属于限制民事行为能力人（第19条），但其年龄（十岁）仍不足以承担民事赔偿责任。若骂人行为导致他人名誉受损或精神损害，被侵权人可要求监护人承担民事责任（如赔礼道歉、赔偿损失等）。
法律依据：

• 《民法典》第1188条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。
  
• 《未成年人保护法》第16条：父母或其他监护人应预防和制止未成年人的不良行为。

2. 教育引导角度：以纠正行为、培养规则意识为主

十岁儿童正处于价值观形成期，骂人行为可能源于情绪宣泄、模仿他人或缺乏沟通技巧。处理重点应是教育而非惩罚，建议：

• 家长/监护人：与孩子沟通，了解骂人原因（如是否被欺负、是否模仿网络内容），引导其用语言表达情绪，明确“骂人是不文明行为”；
  
• 学校：若行为发生在校园或同学间，老师可结合《中小学生守则》进行批评教育，组织班会讨论“如何友好沟通”；
  
• 避免公开羞辱：切勿当众指责或体罚，可能引发逆反心理或心理创伤。

3. 监护责任角度：家长需加强监管与沟通

监护人需履行以下义务：

• 监管电子设备使用：检查孩子手机、平板等设备，限制接触不良信息（如暴力、辱骂内容）；
  
• 树立榜样：家长自身避免在孩子面前说脏话或冲突；
  
• 定期沟通：与孩子建立信任，鼓励其分享遇到的问题（如被欺负、与同学矛盾），及时干预。

4. 特殊情况：若行为持续或升级，需专业介入

若孩子频繁骂人、伴随攻击行为（如打人、破坏财物），或情绪异常（如易怒、抑郁），可能存在心理问题（如焦虑、被霸凌）。此时建议：

• 联系学校心理老师：进行心理评估与辅导；
  
• 就医排查：排除多动症、品行障碍等心理或行为问题；
  
• 法律风险提示：若行为持续至14周岁后，可能涉及《预防未成年人犯罪法》中的“不良行为”，需提前干预。

总结：十岁女童骂人需以“教育+监护”为主，法律上监护人需担责，但核心是通过沟通、引导帮助孩子认识错误，避免行为恶化。若问题复杂，可直接向我咨询具体处理方案。