学校让学生干活是否犯法，需根据具体情况判断，但强迫学生从事不合理劳动通常涉嫌违法。以下从不同角度进行分析：

一、法律角度

从法律层面看，学校有保障学生受教育权利以及人身权益不受侵害的义务。若学校强迫学生从事超出合理范围的劳动，比如高强度、危险性且与教育教学无关的劳动，可能侵犯学生的合法权益，涉嫌违法。例如，若学校要求学生从事建筑工地等危险场所的劳动，或要求学生长时间、高强度地完成与学习无关的任务，这均可能构成对学生权益的侵犯。

二、应对措施

若遇到学校强迫学生干活的情况，学生及家长可以采取以下措施：

1. 与学校沟通：

   • 首先，尝试与学校进行沟通，以平和理性的方式向学校说明该行为对学生造成的影响，要求学校停止强迫行为。
   • 沟通时，可以明确表达学生的意愿和权益，以及学校行为可能带来的法律后果。

2. 向教育主管部门反映：

   • 若与学校沟通无果，可以向当地教育主管部门反映情况。
   • 教育部门有权对学校的违规行为进行监督和处理，可以要求学校纠正不当行为。

3. 通过法律途径维权：

   • 若学生因学校强迫干活的行为遭受身体伤害或其他重大权益损害，可考虑通过法律途径维护权益。
   • 例如，可以向法院提起民事诉讼，要求学校承担相应赔偿责任。在诉讼过程中，需要提供充分的证据证明学校的违法行为以及学生因此遭受的损失。

三、特殊情况考虑

1. 合理劳动与不合理劳动的区分：

   • 并非所有学校要求学生从事的劳动都构成违法。若劳动内容合理，且与教育教学相关，如参与校园环境维护、社会实践等，通常不构成违法。
   • 关键在于判断劳动是否超出合理范围，是否侵犯学生的合法权益。

2. 学生年龄与劳动能力的考虑：

   • 对于不同年龄段的学生，其劳动能力有所不同。学校在安排劳动时，应充分考虑学生的年龄和劳动能力，避免安排超出其承受范围的劳动。

建议：若遇到学校强迫学生干活的情况，学生及家长应首先保持冷静，通过合理途径与学校沟通。若沟通无果，应及时向教育主管部门反映或寻求法律帮助。同时，学生及家长也应了解相关法律法规，以便更好地维护自身权益。如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。