结论：大学生之间发生矛盾后在网上“挂人”的行为，是否违法需根据具体情况判断，但通常可能涉及侵犯他人名誉权、隐私权等人格权，存在违法风险。

1. 名誉权侵权

• 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条，民事主体享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。
• 行为分析：若“挂人”内容包含侮辱性言论（如辱骂、贬低人格）或虚假事实（如捏造丑闻、诽谤），则可能构成名誉权侵权。例如，在社交平台发布“某同学偷窃、作弊”等未经证实的言论，导致对方社会评价降低。
• 法律后果：被侵权人有权要求停止侵害、赔礼道歉、消除影响，并可主张精神损害赔偿。

2. 隐私权侵权

• 法律依据：根据《民法典》第一千零三十二条，自然人享有隐私权，任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人隐私权。
• 行为分析：若“挂人”时公开他人隐私信息（如身份证号、家庭住址、聊天记录截图等），则可能构成隐私权侵权。例如，将他人私密对话截图发布至网络，导致其隐私泄露。
• 法律后果：被侵权人有权要求删除信息、赔礼道歉，并可主张财产损失及精神损害赔偿。

3. 特殊情形：公共利益与言论自由的边界

• 例外情形：若“挂人”内容涉及公共利益（如揭露学术造假、校园暴力等），且言论真实、未过度侵犯隐私，可能不构成违法。但需注意：
  1. 真实性：言论必须基于事实，不得捏造或夸大；
  2. 必要性：公开信息需与公共利益直接相关，且无其他合理途径解决；
  3. 适度性：避免公开无关隐私信息，限制传播范围。
• 风险提示：实践中，公共利益的认定标准严格，普通矛盾（如个人恩怨）通常不满足条件，建议谨慎处理。

4. 平台责任与学校管理

• 平台责任：根据《网络安全法》第十二条，网络运营者需对用户发布的信息进行管理，发现违法信息应及时采取删除、屏蔽等措施。若平台未尽到管理义务，可能承担连带责任。
• 学校管理：高校通常有学生行为规范，明确禁止网络暴力、侮辱他人等行为。违反者可能面临校纪处分（如警告、记过）。

建议

1. 协商解决：优先通过沟通、调解化解矛盾，避免激化纠纷；
2. 证据保留：若被“挂人”，及时截图、保存链接，作为维权证据；
3. 法律途径：若侵权行为严重，可向法院起诉要求赔偿，或向学校、公安机关举报；
4. 自我约束：网络发言需遵守法律，避免因一时冲动承担法律责任。

总结：大学生作为完全民事行为能力人，需对网络言行负责。发生矛盾时，建议通过合法途径解决，切勿以“挂人”方式发泄情绪，否则可能面临民事赔偿、校纪处分甚至行政处罚。如有具体纠纷，可直接向我咨询，我将结合案情提供详细法律意见。