预防未成年人犯罪是一个全社会共同参与的系统工程，主要由政府多个部门、司法机关、人民团体、社会组织、学校、家庭以及基层自治组织等协同合作负责。以下从不同主体角度详细阐述其职责：
政府及行政部门
各级人民政府：负有总体责任，需结合实际情况组织和推动预防未成年人犯罪工作的开展，并协调各部门之间的合作，确保预防工作的系统性和有效性。
教育行政部门：
- 指导和推动学校实施预防未成年人犯罪的教育工作。
- 制定相关教育政策和教学大纲，将预防犯罪教育纳入课程体系，确保学生从小接受法治教育。
- 开展法制教育、心理健康教育等活动，提高未成年人的法律意识和自我保护能力，预防其走上违法犯罪道路。
公安机关：
- 维护校园及周边治安秩序，依法处理扰乱学校教学秩序和侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为，为未成年人创造安全的学习环境。
- 通过法治讲座、模拟法庭等活动，向未成年人普及法律知识，增强其法治观念。
- 对有不良行为的未成年人进行矫治和教育，参与重点管控工作，防止其进一步滑向犯罪深渊。
民政部门：
- 对困境未成年人实施分类保障，提供基本生活保障、医疗救助、教育救助等，确保其基本生活需求得到满足。
- 指导、督促基层组织开展预防未成年人犯罪工作，形成基层预防网络。
文化和旅游部门：
- 监管文化市场，规范文化娱乐场所经营活动，禁止未成年人进入不适宜场所，如网吧、游戏厅等。
- 审查文化产品内容，防止有害信息对未成年人产生不良影响，保护其身心健康。
市场监督管理部门：
- 监管与未成年人相关的市场经营活动，确保消费安全，如检查儿童玩具、食品等的质量安全。
- 查处向未成年人销售烟酒、彩票等禁止销售的商品，防止其过早接触不良物品。
司法机关
人民检察院：
- 依法审查逮捕、起诉涉及未成年人的犯罪案件，注重特殊保护和教育挽救，对未成年犯罪嫌疑人采取更为宽容和教育的处理方式。
- 开展法治宣传教育活动，增强未成年人的法治观念，预防其犯罪。
- 对涉及未成年人的诉讼活动进行法律监督，确保其合法权益得到保护。
人民法院：
- 审理未成年人犯罪案件时，遵循“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则，尽量采用非监禁刑，帮助其重新融入社会。
- 采取适合未成年人身心特点的审判方式，如设立少年法庭、开展圆桌审判，营造更为宽松和人性化的审判环境。
- 对未成年罪犯进行判后跟踪帮教，引导其回归社会，防止其再次犯罪。
司法行政部门：
- 组织、协调有关部门开展对犯罪未成年人的社区矫正工作，帮助其在社区中接受改造和教育。
- 加强法律援助工作，为符合条件的未成年人提供免费法律服务，确保其合法权益得到维护。
其他主体
人民团体和社会组织（如共青团、妇联、工会等）：
- 协助政府及其有关部门、司法机关做好预防未成年人犯罪工作，提供必要的支持和帮助。
- 为预防未成年人犯罪培育社会力量，提供支持服务，如开展志愿服务、心理咨询等。
学校：
- 将预防犯罪教育纳入教学计划，通过多种形式对学生进行法治教育、道德教育和心理健康教育，培养学生的良好品行和法治观念。
- 加强与家庭、社区的联系与合作，共同做好学生的教育和管理工作，形成家校社共育的良好氛围。
家庭：
- 父母或其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，应依法履行监护职责，关注孩子的身心健康和行为表现。
- 树立优良家风，培养未成年人良好品行，引导其树立正确的价值观和人生观。
- 及时与孩子沟通，了解其需求和困惑，给予必要的指导和帮助。
总结：预防未成年人犯罪需要全社会的共同努力。政府、学校、家庭以及社会各界应各司其职，紧密协作，共同为未成年人营造一个健康、安全、和谐的成长环境。如果您在预防未成年人犯罪方面有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。