结论：在学校把学校的课桌挖了个洞，这一行为是否犯法，需结合具体情况判断，但通常可能涉及民事责任，严重时可能涉及行政责任。
一、民事责任角度
财产损害赔偿：
- 学校课桌属于学校的财产，学生故意或过失损坏学校财产，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，应当承担赔偿责任。这意味着，如果学生挖了课桌的洞，导致课桌损坏，学校有权要求学生或其监护人赔偿相应的损失。
侵权责任：
- 学生的行为如果构成了对学校财产权的侵害，那么根据侵权责任的原则，学生应当承担停止侵害、恢复原状、赔偿损失等民事责任。在这里，“停止侵害”可能不适用，因为行为已经发生，但“恢复原状”和“赔偿损失”是可能的责任形式。
二、行政责任角度（视具体情况而定）
学校规章制度：
- 大多数学校都有明确的规章制度，禁止学生故意损坏学校财产。如果学生违反了这些规定，学校可能会根据内部规定对学生进行纪律处分，如警告、记过、留校察看等。
治安管理处罚：
- 如果学生的行为被认定为故意毁坏公私财物，且情节严重（如损坏财物价值较大、多次损坏等），根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，可能会受到行政处罚，如罚款、拘留等。但通常情况下，学生挖课桌洞的行为不太可能达到这一严重程度。
三、特殊情况考虑
年龄因素：
- 如果学生是未成年人，且其行为属于过失或非故意，那么在处理时可能会考虑其年龄因素，减轻或免除其责任。但这并不意味着未成年人可以随意损坏学校财产而不受任何惩罚。
行为动机与后果：
- 如果学生的行为是出于好奇、恶作剧或其他非恶意动机，且后果不严重（如课桌洞较小、易于修复等），那么学校可能会采取较为温和的处理方式，如口头警告、要求修复等。但如果行为动机恶劣或后果严重，则处理方式可能会更为严厉。
建议：作为学生，应当尊重学校财产，遵守学校规章制度。如果不慎损坏了学校财产，应当主动向学校报告并承担相应的赔偿责任。如果有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。