针对未满十四周岁在校学生因患抑郁症的情况，学校建议从以下几个方面保护未成年人的合法权益：

1. 提供心理支持与辅导：

   • 学校应设立专门的心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为患病学生提供及时、有效的心理支持和辅导。
   • 心理咨询师应定期与学生沟通，了解其心理状态，制定个性化的心理干预方案，帮助学生缓解抑郁症状，增强心理韧性。

2. 调整学习环境与压力：

   • 学校应根据患病学生的实际情况，适当调整其学习任务和压力，避免过度学习负担加重病情。
   • 可以考虑为患病学生提供特殊的学习安排，如减少作业量、延长考试时间等，以确保其能够在轻松的环境中学习。

3. 加强家校沟通与合作：

   • 学校应与患病学生的家长保持密切联系，及时通报学生的心理状况和学习进展，共同商讨保护措施。
   • 家长应积极参与学生的治疗过程，配合学校的工作，为学生提供必要的家庭支持和关爱。

4. 确保医疗与康复权益：

   • 学校应协助患病学生及其家长联系专业的医疗机构，确保学生能够得到及时、有效的治疗。
   • 在学生康复期间，学校应提供必要的支持和帮助，如安排补课、提供学习资料等，以确保学生能够顺利回归校园生活。

5. 保护隐私与尊严：

   • 学校应严格保护患病学生的隐私，避免将学生的病情泄露给无关人员，以免给学生带来不必要的压力和困扰。
   • 在处理相关事务时，学校应尊重学生的尊严和权利，确保其合法权益不受侵害。

综上所述，学校应从心理支持、学习环境、家校沟通、医疗康复以及隐私保护等多个方面入手，全面保护未满十四周岁在校抑郁症学生的合法权益。如有任何进一步的法律问题或需要更详细的建议，请随时向我咨询。