关于学校是否允许高校老师在公司持股的问题，这主要涉及到教师的身份性质、所在学校的具体规定以及国家相关政策法规。以下是对这一问题的详细解答：
一、国家政策法规与鼓励方向
国家政策鼓励：近年来，国家积极鼓励科技成果产业化，支持高校相关人员外出创业或兼职创业。例如，2002年教育部和科技部发布的《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》，以及后续的相关政策，都明确表达了这一支持态度。这意味着，从国家政策层面来看，高校教师持股公司是得到鼓励的。
法律法规未明确禁止：法律并未明确禁止教师作为公司股东。因此，从法律层面讲，高校教师是可以在公司持有股份的。
二、不同身份教师的持股情况
普通高校教师：对于普通高校教师而言，只要所在高校没有明确的禁止规定，且持股行为不影响其教学工作、不引起公众不满或争议，那么他们是可以创立公司并担任股东的。
高校党政领导干部：对于高校中的党政领导干部，情况则有所不同。根据相关文件规定，如《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等，他们不得违规在校内外经济实体中兼职或兼职取酬。因此，这类教师在持股方面可能受到更严格的限制。
三、持股前的注意事项
了解学校规定：在决定持股前，高校教师应首先了解自己所在学校的具体规定。这些规定可能涉及教师兼职、持股等方面的内容。确保自己的持股行为符合学校要求，是避免后续纠纷的关键。
咨询专业意见：为避免潜在的法律风险，建议高校教师在持股前咨询专业的法律人士或相关机构。他们可以提供具体的法律建议，帮助教师确保自己的行为合法合规。
避免利益冲突：高校教师在持股过程中应特别注意避免利益冲突。这包括确保持股行为不影响教学、科研等本职工作，不利用学校资源为所持股公司谋取不正当利益等。
关注知识产权问题：对于高校教师而言，知识产权问题尤为重要。在持股或创业过程中，应确保所使用的技术或知识成果不存在知识产权权属纠纷。必要时，应与学校进行明确的界定和说明。
综上所述，高校教师在公司持股是得到国家政策鼓励的，但具体能否持股还需考虑其身份性质、所在学校的具体规定以及潜在的利益冲突等因素。在确保持股行为合规的前提下，高校教师可以依法享有作为公司股东的权利和义务。