高校教师在公司做股东是可以的，但需满足一定条件并遵守相关规定。以下是对此问题的详细分析：
一、法律法规层面
《中华人民共和国公司法》：该法并未明确禁止高校教师成为公司股东。只要高校教师具备完全民事行为能力，且出资额符合公司章程和相关法律法规的要求，就可以成为公司的股东。
其他相关法规：同样没有针对高校教师成为公司股东的特别限制。这意味着，从法律层面讲，高校教师享有与其他公民同等的成为公司股东的权利。
二、学校规定与职业道德层面
学校内部规定：
- 不同高校可能有不同的内部管理规定，对教师兼职或从事商业活动有所限制。这些限制可能出于避免利益冲突、维护学术公正性或确保教师全身心投入教学科研工作的考虑。
- 因此，高校教师在成为公司股东前，应仔细查阅并遵守所在学校的相关规定。如果学校有明确的禁止或限制性规定，教师应遵守这些规定，以免违反校规校纪。
职业道德规范：
- 高校教师应坚守职业道德，确保自己的商业行为不会影响到教学科研工作的独立性和公正性。
- 例如，教师应避免利用职务之便为所投资的公司谋取不正当利益，或在教学科研中偏袒与该公司有利益关系的学生或项目。
三、实际操作中的注意事项
利益冲突管理：
- 如果高校教师所投资的公司与其所在学校有业务往来或合作关系，可能会引发利益冲突。
- 在这种情况下，教师应主动向学校申报并寻求解决方案，以确保各方利益的平衡和公正。例如，可以申请回避相关教学科研活动，或确保在公司事务中的决策不会损害学校的利益。
时间精力分配：
- 成为公司股东可能需要投入一定的时间和精力参与公司事务。
- 高校教师应合理安排时间，确保不影响正常的教学科研工作。如果公司事务过于繁忙，导致教师无法投入足够的时间和精力于教学，可能会引发学校的不满或违反校规校纪。
遵守法律法规和监管要求：
- 高校教师在作为公司股东时，还应遵守相关法律法规和监管要求。例如，如果公司涉及特定行业或领域，可能需要遵守相关的行业规范或监管政策。
- 此外，如果教师作为公司的高级管理人员或董事等职位，还需要遵守公司治理的相关规定和义务。
四、特殊情形下的限制
公办学校教师的特殊限制：
- 对于公办学校在编教师，部分地区或学校可能有更严格的限制政策，禁止或限制教师从事与教学无关的商业活动。
- 教师在考虑成为公司股东前，应查阅相关政策法规和学校规定，确保其行为合规。
科研项目和学术道德的限制：
- 如果高校教师投资的公司与科研领域存在利益冲突，或可能影响科研的公正性和独立性，将受到限制。
- 教师应确保投资行为不与科研项目产生冲突，维护学术道德和公正性。
总结与建议：
高校教师在公司做股东是可以的，但需满足法律法规、学校规定和职业道德规范的要求。在决定成为公司股东前，教师应仔细查阅并遵守相关规定和要求，确保自己的行为合法合规且不影响教学科研任务。如果教师有任何疑问或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。