工龄30年没有职称，可以尝试通过特定政策或常规评审途径来解决。具体分析如下：

一. 利用特定政策

1. 教龄满30年的特殊政策：随着职称制度的改革，很多地方对教龄满30年的教师制定了特殊政策。例如，他们可以不受职称指标的限制晋升一级职称。这意味着，如果你目前是初级职称，可以直接晋升为中级职称；如果已经是中级职称，则有机会晋升为高级职称。但需要注意的是，享受这些政策通常也需要提供相关的材料。

• 例如，某教师教龄已满30年，原本为初级职称，根据地方政策，他可以直接申请晋升为中级职称，无需参与激烈的职称评审竞争。

二. 通过常规评审途径努力

1. 了解职称评审条件：首先，你需要详细了解所在地区的职称评审条件，包括教育教学业绩、课题研究、文章发表等方面的要求。

2. 积极准备材料：根据评审条件，积极准备相关材料，如教学业绩证明、课题研究成果、发表的文章等。这些材料将作为你评审职称的重要依据。

3. 提升教育教学业绩：在日常工作中，努力提升教育教学业绩，争取获得更多的荣誉和认可。这不仅可以增加你评审职称的竞争力，也有助于你的职业发展。

4. 关注职称评审动态：密切关注所在地区的职称评审动态，包括评审时间、评审流程等。确保你能够及时了解到相关信息，并按照规定的时间和流程参与评审。

三. 调整心态，积极面对

1. 保持平常心：职称评审是一个复杂而漫长的过程，需要耐心和毅力。保持平常心，不要过于焦虑和纠结。

2. 继续努力：即使暂时没有评上职称，也不要气馁。继续努力提升自己的教育教学能力和业绩，为未来的评审做好准备。

我建议：首先检查所在地区是否有针对教龄满30年教师的特殊政策，并咨询相关部门或学校以获取更具体的信息。同时，也要通过常规评审途径积极准备材料，提升教育教学业绩。保持平常心，继续努力，相信你会在未来的职称评审中取得好结果。如有进一步需要，您可以继续咨询我。