关于“骂了学生的老师补偿1万元是否合理”的问题，这并不是一个可以简单给出肯定或否定答案的问题，因为它涉及到多个方面的考量。以下是我从几个不同角度进行的分析：

1. 法律角度：

   • 首先，老师骂学生可能构成侵权，侵犯了学生的名誉权或人格尊严权。但具体是否构成侵权，以及侵权的程度，需要依据具体的事实和证据来判断。
   • 赔偿的金额也需要根据侵权的严重程度、学生的受损情况、老师的过错程度以及当地的经济水平等多种因素来综合考量。
   • 因此，从法律角度来看，不能简单地说1万元的补偿是否合理，而需要根据具体情况来评估。

2. 教育角度：

   • 教育是一个需要耐心和爱心的事业。老师骂学生不仅可能伤害学生的感情，还可能对学生的心理健康产生长远的影响。
   • 从教育的角度来看，老师应该以身作则，用温和、理性的方式引导学生，而不是通过骂斥来解决问题。
   • 因此，从教育角度来看，老师骂学生是不应该的行为，应该承担相应的责任，但具体责任形式和金额需要综合考虑。

3. 实际操作角度：

   • 在实际操作中，赔偿金额的确定往往需要通过双方协商或法律程序来达成。
   • 如果双方能够友好协商，达成一致意见，那么1万元的补偿可能是合理的。
   • 如果无法协商一致，那么可能需要通过法律程序来评估侵权程度和赔偿金额。

综上所述，骂了学生的老师补偿1万元是否合理，并没有一个固定的答案。它需要根据具体的情况、法律的规定、教育的原则以及实际操作的可行性来综合判断。如果你或你的孩子遇到了类似的问题，建议尽快与我联系，我会根据你的具体情况提供专业的法律建议和帮助。