首先，我们要明确一点：当孩子在学校盗窃别人物品时，这既是一个法律问题，也是一个教育问题。作为家长或学校管理者，应当采取恰当的措施来处理。

1. 法律层面：

   • 根据我国法律，未成年人（通常指未满18周岁的人）在实施违法行为时，会根据其年龄和行为的严重性受到不同的处理。
   • 对于轻微的盗窃行为，通常会以教育、矫治为主，而不是直接进行法律处罚。
   • 如果盗窃行为较为严重，或者孩子已经不是初犯，那么可能会涉及到法律责任，包括但不限于赔偿损失、接受法律教育或矫治等。

2. 教育层面：

   • 学校应当首先进行内部调查，确认事实，并与涉事孩子及其家长进行沟通。
   • 学校可以依据校规校纪对孩子进行适当的教育和处罚，如警告、记过等，同时要求孩子赔偿损失。
   • 更重要的是，学校应当加强对孩子的法制教育和道德教育，帮助他们树立正确的价值观和法制观念。

3. 家庭层面：

   • 家长在得知孩子盗窃后，应当保持冷静，避免过度责罚或忽视问题。
   • 家长应当与孩子进行深入的沟通，了解他们盗窃的动机和背后的心理需求，然后给予正确的引导和帮助。
   • 家长还可以考虑寻求专业的心理咨询或教育辅导，以帮助孩子改正错误行为。

综上所述，处理孩子在学校盗窃别人物品的问题需要法律、教育和家庭三方面的共同努力。如果你在这方面有具体的法律问题或需要更详细的建议，可以直接向我咨询。