关于学区房拆迁后孩子能否继续在该学区上学的问题，这是一个涉及多方面因素的问题，以下是我根据相关法律政策和实际情况给出的全面解答：

结论前置：

学区房拆迁后，孩子能否继续在该学区上学，主要取决于当地的教育政策、学区划分、学校学位资源以及拆迁安置情况。一般来说，如果户籍仍在原学区，且当地学区划分主要依据户籍，那么孩子有可能继续在该学区上学。但具体能否入学，还需根据当地教育政策和学校要求来确定。

详细分析：

1. 教育政策与法规保障：

   • 根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年享有平等接受义务教育的权利，这一基本权利不因房屋拆迁而受到影响。
   • 地方教育部门会根据当地实际情况，出台具体规定明确拆迁户子女的入学政策，旨在保障其受教育权利。

2. 学区政策与划分：

   • 学区划分通常依据房产和户籍情况来确定。若拆迁后户籍未变动，且当地学区政策以户籍为主要入学依据，孩子理论上可继续在原地学区上学。
   • 但若学区划分主要以实际居住房产为依据，拆迁后房产不存在可能影响孩子在原地学区的入学条件。不过，部分地区政策灵活，会考虑拆迁户的特殊情况，允许孩子在原地学校完成当前学业阶段。

3. 学校学位资源与安排：

   • 即使符合学区政策，若学校学位紧张，可能无法接纳所有拆迁户子女继续就读。学校需优先保障符合正常入学条件的学生学位。
   • 因此，家长应提前了解学校学位情况，并与教育部门、学校沟通，了解具体的入学政策和安排。

4. 拆迁安置与影响：

   • 选择原地回迁的，部分地区教育部门会考虑实际情况，允许孩子暂时在原地学校上学；待回迁房建成入住后，再依据新房产情况确定是否继续在该校就读。
   • 选择异地安置的，孩子通常需要根据新安置地的学区划分，到新的对应学区学校入学。

5. 具体操作与建议：

   • 家长应尽早与当地教育部门和孩子所在学校咨询，了解相关政策和具体操作流程。
   • 准备必要的证明材料，如房屋拆迁补偿专项存折、户籍卡等，以便在需要时向教育部门提出申请。
   • 若因特殊原因（如家庭困难、未购买新房等）确实需要在原地上学，应积极与教育部门沟通，争取理解和支持。

综上所述，学区房拆迁后孩子能否继续在该学区上学是一个复杂的问题，需要综合考虑多方面因素。家长应提前了解相关政策，积极与教育部门、学校沟通协调，以确保孩子的受教育权利得到妥善保障。如果您有具体的法律问题或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。