首先明确结论：在处理孩子偷钱不承认的情况时，不能单纯依赖让孩子“说实话”的技巧，而应结合教育引导、心理沟通以及必要的法律意识培养等多方面手段。以下从不同角度为你详细分析：

一、教育引导角度

1. 建立信任与沟通：

   • 与孩子建立开放、诚实的沟通环境至关重要。家长应耐心倾听孩子的想法，避免直接指责或质问，这样孩子才更可能愿意分享内心的真实想法。
   • 举例：可以说“我发现钱少了，我很担心是不是家里出了什么事，或者你是不是遇到了什么困难？我们可以一起聊聊吗？”

2. 引导孩子认识错误：

   • 当孩子承认或被发现偷钱后，家长应引导孩子认识到这一行为的错误性，包括对他人的伤害、对法律的违反以及对自己品德的负面影响。
   • 举例：可以解释“偷钱是不对的，这会让别人很伤心，也会让你自己变得不诚实，以后别人可能就不相信你了。”

二、心理沟通角度

1. 了解孩子动机：

   • 孩子偷钱可能有多种原因，如满足个人欲望、受到同伴影响、寻求关注等。家长应深入了解孩子的内心需求，从根本上解决问题。
   • 举例：如果孩子是因为想买玩具而偷钱，家长可以与孩子一起制定储蓄计划，或者通过其他正当方式满足孩子的需求。

2. 处理孩子的情绪：

   • 孩子在偷钱后可能会感到害怕、内疚或焦虑。家长应给予孩子足够的情感支持，帮助他们处理这些负面情绪。
   • 举例：可以说“我知道你可能很害怕，但只要你愿意改正，我们都会帮助你。重要的是要勇敢面对自己的错误。”

三、法律意识培养角度

1. 普及法律知识：

   • 家长应向孩子普及基本的法律知识，让他们明白偷钱是违法行为，会受到法律的制裁。
   • 举例：可以简单解释“偷钱是违法的，如果被抓到，可能会受到警察的批评教育，甚至要承担法律责任。”

2. 树立榜样：

   • 家长自身应遵守法律，诚实守信，为孩子树立良好的榜样。孩子会模仿家长的行为，因此家长的行为对孩子的影响至关重要。

四、特殊情况处理

• 如果孩子坚决不承认：
  • 家长应保持冷静，避免过度逼迫或惩罚孩子，这可能导致孩子更加抵触或撒谎。
  • 可以收集相关证据（如监控录像、目击者证言等），但应谨慎使用，以免对孩子造成不必要的伤害。
  • 在必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助，通过专业的心理干预技巧引导孩子承认错误并改正。

最后提醒：处理孩子偷钱不承认的问题需要耐心、理解和引导。家长应避免使用暴力或威胁手段，这可能对孩子造成心理伤害并加剧问题。如果你在处理过程中遇到困难或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供专业的法律意见。