高中生在校吸烟是否会被开除，并不能一概而论，而是需要根据具体情况进行综合判断。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
学校规章制度的角度：
- 如果学校规章制度中明确将在校吸烟列为严重违纪行为，并规定了开除处分，且该规章制度的制定程序合法合规（例如经过了教职工代表大会讨论并向全体学生和家长公示），那么学校依据此规章制度开除学生，在规章制度层面是具有一定合理性的。
- 然而，如果学校没有相关规章制度，或者规章制度中未明确规定吸烟属于可开除的情形，那么开除决定就缺乏明确的依据，通常会被认为是不合理的。
教育目的与比例原则的角度：
- 教育的核心目的是促进学生的成长和发展。对于高中生的吸烟行为，学校应当优先采取教育、引导、警告等方式，帮助学生认识错误并改正，而不是直接采取开除这样的极端措施。
- 如果学生仅为初次吸烟或情节轻微，且平时表现良好，直接开除显然不符合教育目的和比例原则，显得过于严厉。
- 但如果学生多次违反禁烟规定，经多次教育后仍拒不改正，且吸烟行为引发了严重后果（如安全隐患等），那么开除可能具有合理性，以维护教学秩序和其他学生的权益。
法律法规与学生权利保护的角度：
- 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国教育法》的相关规定，学校应当尊重和保障未成年人的受教育权。对于有不良行为的未成年学生，学校应当予以管教和帮助，而不是随意开除。
- 学校开除学生需要满足严格的条件，如违反宪法、触犯国家法律、严重违反治安管理规定等。吸烟行为通常并不构成这些开除条件。
- 学生享有参加教育教学活动、获得公正评价、对处分不服提出申诉等权利。学校在开除学生前，应当遵循教育帮扶程序，确保学生的合法权益不受侵犯。
综合建议：
- 对于高中生吸烟行为，学校应首先进行教育引导，帮助学生认识到吸烟的危害性，并鼓励其改正错误。
- 学校可以采取其他适当的纪律措施，如警告、记过等，以警示学生并促使其遵守校规校纪。
- 如果学生行为确实严重且屡教不改，学校在考虑开除前应充分评估其行为对学校秩序和其他学生权益的影响，并确保开除决定的合法性和合理性。
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