青少年犯的认知特点是一个复杂且多维度的议题，它涉及到青少年的心理发展、社会环境、教育背景等多个方面。以下是对青少年犯认知特点的详细分析：

一、法律意识淡薄与规矩意识不强

青少年犯往往对法律缺乏足够的认识和敬畏，他们可能并不清楚自己的行为已经触犯了法律。这种法律意识的淡薄，部分源于他们尚未形成完整的法律观念，对法律的权威性和约束力认识不足。同时，由于青少年时期心理发展的不成熟，他们往往冲动任性、争强好斗，规矩意识相对较弱，容易受到外界诱惑和不良行为的影响。

二、辨别与控制能力较弱

青少年在认知发展过程中，辨别是非的能力尚未完全成熟，他们可能难以准确判断行为的后果和影响。此外，青少年的自我控制能力也相对较弱，容易受到情绪、欲望等内在因素的驱使，从而做出冲动的行为。这种辨别与控制能力的不足，使得他们在面对复杂的社会环境和诱惑时，更容易走上违法犯罪的道路。

三、从众心理与团伙作案倾向

青少年时期，个体往往渴望被接纳和认同，因此容易受到同龄人的影响。在犯罪行为中，这种从众心理表现为团伙作案的倾向。青少年犯可能为了获得归属感、认同感或满足某种心理需求，而加入犯罪团伙，共同实施犯罪行为。这种团伙作案不仅增加了犯罪的严重性，也使得青少年犯在犯罪过程中更容易受到不良行为的影响和腐蚀。

四、对后果的认知不足与短视行为

青少年犯往往对犯罪行为的后果缺乏足够的认知，他们可能只关注眼前的利益或满足，而忽视了行为的长期影响和后果。这种短视行为使得他们在犯罪时往往不考虑后果，甚至抱有侥幸心理。此外，由于青少年时期心理发展的不成熟，他们可能难以理解犯罪行为对个人、家庭和社会的深远影响，从而更容易走上违法犯罪的道路。

五、受社会环境与网络影响显著

随着互联网和智能手机的普及，青少年接触到的信息越来越丰富多样。然而，这也使得他们更容易受到网络上不良信息的影响，如暴力、色情、赌博等。这些不良信息可能扭曲青少年的价值观、道德观和行为模式，使他们更容易产生违法犯罪的念头和行为。此外，社会环境中的不良因素，如家庭破裂、学校教育不足、社会治安问题等，也可能对青少年的认知发展产生负面影响，增加他们违法犯罪的风险。

总结与建议：

针对青少年犯的认知特点，我们需要从多个方面入手，加强预防和教育。首先，应加强法律教育，提高青少年的法律意识和规矩意识，让他们明确知道哪些行为是违法的，以及违法行为的后果。其次，应注重培养青少年的辨别与控制能力，帮助他们学会独立思考、理性判断，并增强自我控制能力。此外，还应关注青少年的心理健康和社会环境，提供必要的心理支持和辅导，帮助他们建立积极、健康的人际关系和生活方式。最后，家庭、学校和社会应共同努力，为青少年创造一个良好的成长环境，减少他们接触不良信息和行为的机会，从而降低违法犯罪的风险。