孩子在学校打闹受伤的责任划分确实是一个复杂且需要细致考虑的问题。以下是我根据相关法律法规和实际情况，为您详细分析的责任划分情况：
一、责任主体及归责原则
监护人责任：
- 对于无民事行为能力人（通常指不满8周岁的孩子）或限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁的孩子）在学校打闹导致他人受伤的情况，其监护人通常需要承担侵权责任。这是因为监护人有义务对被监护人进行教育和监管，防止其造成他人损害。当然，如果监护人能够证明自己已经尽到了监护职责，那么可以适当减轻其责任。
学校责任：
- 学校对在校学生负有教育、管理和保护的义务。对于无民事行为能力人在校期间受伤，学校通常需要承担责任，除非学校能够证明自己已经尽到了教育、管理职责。对于限制民事行为能力人，如果学校未尽到教育、管理职责导致其受伤，学校也需要承担侵权责任。此外，如果孩子的受伤是由第三人的行为直接导致，而学校未尽到管理职责，那么学校可能需要承担补充责任。
孩子自身责任：
- 如果受伤的孩子在打闹过程中也存在过错，比如主动挑起事端、行为过于激烈等，那么他也需要对自己的损害结果承担一定的责任。这可能会减轻其他责任方的赔偿责任。
第三方责任：
- 如果孩子的受伤是由其他学生的故意伤害或校外人员的侵权行为直接导致的，那么该第三方应承担侵权责任。
二、责任比例与赔偿
- 法律并没有明确规定责任的具体比例，这通常需要根据案情以及各方的过错大小来进行认定。赔偿的内容可能包括医疗费用、护理费用、交通费用以及与康复治疗相关的各种合理费用。
三、具体情形下的责任划分
学校设施缺陷或监管缺失：
- 如果学校因为设施存在安全隐患（如湿滑地面、尖锐物品等）或者监管缺失（如教师未及时制止危险行为或未在场监督）导致孩子受伤，那么学校需要承担相应的责任。
学生故意或重大过失：
- 如果实施打闹行为的学生存在故意或重大过失（如推搡、踢打等危险动作），那么其监护人需要承担赔偿责任。
受害方自身过错：
- 如果受害人明知活动存在风险仍自愿参与（如追逐游戏），或者自身存在过错（如在走廊奔跑时与同学相撞），那么可能需要根据过错程度减轻侵权人的责任。
校外人员介入或不可抗力：
- 如果伤害是由校外人员造成或者因不可抗力（如地震、突发疾病等）导致，那么责任划分将根据具体情况进行认定。
四、建议与预防措施
家长层面：
- 家长应加强对孩子的安全教育，提醒孩子在校园内注意安全，避免不必要的打闹和伤害。同时，定期与孩子沟通，了解其在学校的表现和情况，及时发现并解决问题。
学校层面：
- 学校应完善安全管理制度，确保校园设施的安全性和完好性。加强对学生的安全教育和监管，定期组织安全演练和活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。老师在课间和活动期间应加强对学生行为的监管和引导，及时制止危险行为。
法律途径：
- 如果发生校园打闹受伤事件，相关方应通过协商或法律途径解决争议。建议在事件发生后及时收集证据，如监控录像、目击者证言等，以便后续处理。
综上所述，孩子在学校打闹受伤的责任划分需要综合考虑多个因素，包括监护人责任、学校责任、孩子自身责任和第三方责任等。在实际操作中，应依据相关法律法规和具体情况进行判断和处理，以确保受害者的合法权益得到保障。同时，家长和学校也应加强合作，共同为孩子们创造一个安全、和谐的校园环境。