学校在一般情况下调查学生家庭背景并不直接违法，但需严格遵循法律法规的界限与程序，且调查目的必须合法、正当。以下从不同角度为你详细分析：

合法性基础与限制

1. 教育管理需要：学校作为教育机构，为了更好地了解学生情况，提供个性化的教育服务，或进行某些特定的教育项目（如助学金申请、特殊教育需求评估等），可能会收集学生的家庭背景信息。这种调查在目的合法、程序正当且保护学生隐私的前提下，是被允许的。

2. 法律法规限制：学校在调查学生家庭背景时，必须遵守相关法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》以及《中华人民共和国个人信息保护法》等。这些法律对个人信息的收集、使用、保护等方面都有明确规定，学校不得违反这些规定进行调查。

调查内容与范围

1. 必要信息：学校通常可以调查与学生教育直接相关的家庭背景信息，如家庭经济状况（用于助学金评定）、父母职业（可能影响学生课外活动选择或职业规划指导）等。但这些信息应仅限于必要范围，且需确保学生的隐私权不受侵犯。

2. 敏感信息：对于涉及学生隐私的敏感信息，如家庭政治背景、宗教信仰、性取向等，学校通常无权调查，除非有明确的法律依据或特殊需要（如涉及国家安全、公共安全等极端情况），且需经过严格审批程序。

程序正当性

1. 告知义务：学校在调查学生家庭背景前，应向学生及其家长明确告知调查的目的、范围、方式以及可能产生的后果，并获得他们的同意。这是保护学生隐私权的重要一环。

2. 保密措施：学校应采取严格的保密措施，确保收集到的学生家庭背景信息不被泄露或滥用。这包括限制信息的访问权限、加密存储、定期销毁不再需要的信息等。

违法后果与救济途径

1. 违法后果：如果学校违反法律法规调查学生家庭背景，可能面临行政处罚、民事赔偿等法律责任。同时，学校的声誉和公信力也可能受到损害。

2. 救济途径：如果学生或家长认为学校的调查行为侵犯了他们的合法权益，可以通过向教育行政部门投诉、提起民事诉讼等方式寻求救济。

实际建议

• 学校方面：应严格遵守法律法规，确保调查目的合法、正当，程序正当，并采取严格的保密措施保护学生隐私。
• 学生及家长方面：应了解自己的权益，对学校的调查行为保持警惕。如果认为学校的调查行为不当，可以及时向学校或教育行政部门反映情况，必要时寻求法律帮助。

如果你或你身边的人遇到了学校不当调查家庭背景的情况，或者对此有任何疑问，都可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供专业的法律建议。