孩子在辅导班打闹受伤，责任归属需根据具体情况细致分析，主要取决于辅导班是否尽到了教育、管理职责。以下是对此问题的综合分析：

辅导班承担责任的情形

1. 安全管理制度不完善或未履行

   • 若辅导班未制定明确的学生行为规范和安全准则，或未对学生进行必要的安全教育，导致学生因缺乏规则意识而引发打闹等冲突，辅导班需承担相应责任。例如，辅导班未明确告知学生禁止在教室内奔跑、打闹，导致学生因此受伤。
   • 如辅导班在学生活动期间未安排足够工作人员进行有效监管，导致打闹事件未能及时发现并制止，亦需担责。比如，辅导班在课间休息时未安排老师巡查，学生打闹时无人制止，导致受伤。

2. 设施设备存在安全隐患

   • 辅导班的场地、设施设备若不符合安全标准，如地面湿滑、桌椅边角锐利、活动器材安装不牢固等，可能加重打闹后果，辅导班需对此负责。例如，辅导班教室地面未及时清理，导致学生滑倒受伤。

3. 处理不及时或不当

   • 在打闹事件发生后，若辅导班未及时采取合理措施进行制止和救助，如老师未立即上前制止或未及时送医治疗，导致伤害后果扩大，辅导班需承担相应责任。比如，学生打闹受伤后，辅导班老师未及时送医，导致伤势加重。

责任分担与免责情况

• 部分责任：若打闹事件的发生是多方面原因造成的，且辅导班在一定程度上履行了教育、管理职责，但由于个别学生的突发、难以预见的行为导致打闹发生，并且辅导班在事件发生后的处理存在一定瑕疵，则辅导班可能需要承担部分赔偿责任。具体比例由法院根据双方过错程度判定。例如，学生A突然推搡学生B，导致B受伤，但辅导班老师未及时制止，此时辅导班可能需承担部分责任。

• 无责任：若辅导班能够证明已经尽到了教育、管理职责，打闹事件的发生是由于不可预见、不可避免的原因导致，且在事件发生后及时采取了合理措施，那么辅导班无需承担责任。例如，老师在第一时间发现并制止了打闹行为，并及时对受伤学生进行了救助。

其他相关因素

• 孩子自身行为：若孩子因自身调皮捣蛋或未遵守规定而导致打闹受伤，家长需自行承担部分或全部责任。比如，孩子明知禁止在教室内打闹，仍故意违反规定，导致受伤。

• 其他孩子家长的责任：若打闹是由其他孩子引起的，受害方有权向该孩子的家长追究责任。例如，学生A故意推搡学生B，导致B受伤，B的家长可以向A的家长要求赔偿。

举证与诉讼

• 在确定责任时，遵循“谁主张，谁举证”的原则。孩子的监护人需提供证据证明辅导班存在未尽到教育、管理职责的情形，如现场监控视频、证人证言等。

• 若双方就责任承担和赔偿问题无法协商一致，可通过诉讼途径解决，由法院根据具体事实和证据进行裁决。

建议：在处理此类纠纷时，家长应首先与辅导班进行沟通协商，尝试达成和解。若协商无果，可收集相关证据，通过法律途径维护自身权益。同时，辅导班也应加强安全管理，完善相关制度，确保学生在校期间的安全。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。