结论前置：家长损坏孩子手机是否犯法，这主要取决于手机的所有权归属以及损坏手机时的具体行为。若手机属于孩子个人财产，家长未经同意损坏则可能构成侵犯财产权；若伴随暴力行为，还可能违反治安管理规定或涉嫌虐待罪。若手机属于家长财产，则一般不构成违法，但暴力教育方式仍不提倡。

详细分析：

1. 手机所有权问题：

   • 若手机属于孩子个人财产：孩子可能通过合法劳动（如课余打工）、接受赠与等合法途径获得手机。在此情况下，手机的所有权归孩子所有。家长未经孩子同意故意损坏手机，即侵犯了孩子的财产权。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，孩子有权要求家长赔偿损失，财产损失一般按损失发生时的市场价格或其他合理方式计算。例如，如果手机购买时价格为5000元，且损坏时市场价值仍接近此数，那么家长可能需要赔偿孩子5000元或相应的市场价值。
   • 若手机属于家长财产：若手机由家长出资购买，无论直接购买还是给钱让孩子购买，从财产所有权角度看，家长对该手机拥有所有权。在此情况下，家长损坏自己所有的手机，一般不涉及侵犯他人财产权利，不构成违法犯罪。但这并不意味着此种行为值得提倡，教育孩子应寻求更温和、理性的方法。

2. 可能构成的违法行为：

   • 侵犯财产权：如上所述，当手机属于孩子个人财产时，家长未经同意损坏手机即构成侵犯财产权。
   • 违反治安管理规定：如果家长在损坏手机的过程中伴随着对孩子的暴力行为，如殴打孩子、造成孩子身体伤害，且达到一定程度，可能违反《中华人民共和国治安管理处罚法》。根据该法规定，殴打他人或故意伤害他人身体的，将面临拘留和罚款的处罚。
   • 涉嫌虐待罪：如果家长长期以损坏手机等类似行为作为虐待孩子的一种方式，对孩子的身心健康造成严重损害，且符合虐待罪的构成要件，则可能涉嫌刑事犯罪。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，虐待家庭成员，情节恶劣的，将面临有期徒刑、拘役或管制等刑罚。

总结与建议： 在家庭关系中，家长与孩子之间的矛盾应通过沟通、协商等理性方式解决。无论手机的所有权归属如何，暴力行为都不是解决问题的合适方式。教育孩子应注重方式方法，以温和、理性的态度引导孩子健康成长。同时，家长也应尊重孩子的财产权和个人空间，避免不当行为引发法律风险和家庭矛盾的激化。如果您有具体的法律问题或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询，我会根据您的具体情况提供详细的法律解答。