关于学生在校外跳楼责任由谁负责的问题，这并非一个简单的是非判断，而是需要综合多方面因素进行细致分析。以下是我从不同角度给出的详细解答：

1. 学校责任的可能性：

   • 教育、管理和保护义务：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，学校对在校学生负有教育、管理和保护的义务。然而，这一义务通常限于学生在校期间或学校组织的活动期间。若学生跳楼事件发生在校外，且非学校组织活动期间，学校一般不直接承担因该事件导致的侵权责任。
   • 特殊情况下的责任：尽管学生跳楼发生在校外，但如果学校在日常教育管理中存在明显过错，如未对学生进行必要的安全教育、心理健康教育缺失、未及时发现并干预学生的心理问题等，且这些过错与学生跳楼之间存在因果关系，学校可能需承担一定的责任。不过，这种责任通常较为间接，且需具体证据支持。

2. 学生或监护人责任的可能性：

   • 学生自身故意行为：若学生跳楼是出于自主意愿，且学校已经尽到了教育、管理和保护的义务，那么主要责任应由学生或其监护人承担。例如，学生因个人情感问题、心理压力等原因突然自行跳楼，且学校在日常管理和安全教育方面并无明显过错。
   • 监护人未尽监护职责：监护人对学生负有监护职责，包括关注学生的心理健康、及时发现和处理学生的心理问题等。若学生的跳楼与监护人平时的教育、监管不力有关，监护人需要承担一定责任。

3. 第三方责任的可能性：

   • 第三方侵权行为：若学生跳楼是由第三方的行为导致，如校园欺凌、他人恶意刺激等，那么第三方应承担主要侵权责任。同时，若学校在此过程中未尽到安全保障义务（如未及时发现并制止欺凌行为），也可能需承担相应的补充责任。但这一责任同样需要具体证据支持，且通常较为间接。

4. 责任认定的综合考量：

   • 坠楼的具体原因：这是责任认定的关键。需要查明学生跳楼的具体原因，包括是否有外部刺激、学生自身的心理状态等。
   • 学校的安全管理措施：包括学校是否进行了必要的安全教育、心理健康教育，是否制定了完善的校园安全制度等。
   • 学生的年龄和认知能力：对于无民事行为能力人或限制民事行为能力人（如未成年人），学校需承担更高的注意义务。
   • 各方的过错程度：根据各方的过错程度来确定具体的责任归属和承担比例。

建议：

• 若发生此类事件，受害者或其家属应及时收集相关证据，如学校的安全管理记录、学生的心理健康记录、目击者证言等，以便更好地了解自己的权益。
• 可以尝试与学校、第三方（如涉及欺凌等）进行协商、调解，以寻求合理的解决方案。
• 若协商、调解无果，可以通过法律诉讼来明确责任并寻求合理的赔偿。在此过程中，我会根据具体情况提供专业的法律意见和指导。

最后需要强调的是，每个案件都有其独特性，责任认定需根据具体情况进行细致分析。因此，在处理此类事件时，务必保持冷静、理性，并寻求专业法律帮助以确保公正、合理地解决问题。如果你有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。