二婚夫妻写借条给一方孩子读书，在符合法定条件下是有效的。以下从多个角度进行分析：

1. 借条本身的法律效力
   借条作为债权债务关系的凭证，其有效性主要取决于是否满足法律规定的构成要件：
   
   • 真实意思表示：双方需自愿签署借条，不存在欺诈、胁迫等情形。例如，若一方以离婚威胁另一方签署借条，则可能因意思表示不真实而无效。
     
   • 内容合法：借款用途需合法。为孩子支付学费属于合理支出，符合公序良俗，因此用途合法。
     
   • 主体适格：夫妻双方需具有完全民事行为能力，能够独立承担民事责任。
     

若满足上述条件，借条本身具有法律效力，出借方（夫妻一方）有权要求借款方（夫妻另一方或共同借款人）按约定还款。

1. 夫妻共同财产与个人财产的区分

   • 若借款来自夫妻共同财产：
     根据《民法典》第1062条，夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产（如工资、投资收益等）原则上为共同财产。若借条中明确约定借款为夫妻共同财产，且双方均签字确认，则该债务属于夫妻共同债务，需以共同财产偿还。但需注意，若借款用于一方子女（非共同子女）的教育，可能被认定为对一方个人的赠与或单方负担，此时另一方可能主张债务无效或要求分割财产时予以调整。
     
   • 若借款来自一方个人财产：
     根据《民法典》第1063条，一方的婚前财产、因受到人身损害获得的赔偿等属于个人财产。若借条中明确借款来源于一方个人财产（如婚前存款），且另一方签字确认，则该债务属于个人债务，需以个人财产偿还。此时，借条的有效性更高，因不涉及夫妻共同财产的处分问题。

2. 子女作为受益人的特殊性

   • 若子女未成年：父母作为法定监护人，有义务为子女提供教育支持。此时，借条可能被视为夫妻内部对教育费用的分担约定，不影响对外法律效力。但若借款金额明显超出合理范围（如国际学校高额学费），可能被认定为滥用监护权或损害另一方利益。
     
   • 若子女已成年：父母无法定义务支付成年子女的教育费用。此时，借条更类似于普通借贷关系，需以夫妻共同财产或个人财产偿还。但若另一方能证明借款未用于共同生活（如直接转账至子女账户且未用于家庭开支），可能主张债务为个人债务。

3. 实务建议

   • 明确借款来源：在借条中注明资金来源（如“从甲方婚前存款中出借”），避免后续争议。
     
   • 约定还款方式：明确还款期限、利息（如有）及违约责任，增强借条的可执行性。
     
   • 保留转账记录：通过银行转账而非现金交付，并备注“借款”用途，证明资金流向。
     
   • 公证或见证：若金额较大或关系复杂，可办理公证或邀请第三方见证，提升证据效力。
     

总结：二婚夫妻写借条给一方孩子读书，在真实意思表示、内容合法、主体适格的前提下有效。但需注意区分借款来源（共同财产或个人财产）、子女年龄（未成年或成年）及资金用途，避免因财产混同或用途不当导致借条效力受影响。若有具体案件细节，可进一步向我咨询，我会结合证据材料提供更精准的分析。