义务教育阶段设立快慢班是违法的。以下从多个角度为你详细分析：

法律背景

根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。该法明确规定，学校不得分设重点班和非重点班，以确保所有学生都能在公平、公正的环境中接受教育。这一规定旨在防止学校通过分班等方式对学生进行不合理的区分，从而保障学生的平等受教育权。

违法性分析

1. 违反平等受教育权：义务教育阶段设立快慢班，实际上是对学生进行了分类，这种分类往往基于学生的学习成绩或其他非全面评价标准。这种做法违背了义务教育法中关于保障所有学生平等受教育权的原则，可能导致部分学生受到不公平的对待。

2. 影响学生心理健康：快慢班的设立可能对学生的心理健康产生负面影响。被分到慢班的学生可能会感到自卑、沮丧，甚至产生厌学情绪；而被分到快班的学生则可能承受过大的学习压力，影响身心健康。

3. 违背教育公平原则：教育公平是社会公平的重要基础。义务教育阶段设立快慢班，违背了教育公平的原则，使得部分学生无法享受到与其他学生同等的教育资源和机会。

法律后果

如果学校违反规定设立快慢班，教育行政部门有权对其进行处罚，包括责令改正、通报批评等。同时，学生和家长也有权向教育行政部门投诉或举报学校的违法行为，以维护自己的合法权益。

建议与行动

如果你发现所在学校存在设立快慢班的情况，你可以采取以下行动：

1. 与学校沟通：首先，你可以尝试与学校管理层进行沟通，表达你对设立快慢班的看法和担忧，并建议学校取消这种做法。

2. 向教育行政部门投诉：如果与学校沟通无果，你可以向当地的教育行政部门投诉或举报学校的违法行为。教育行政部门会对此进行调查，并根据情况采取相应的措施。

3. 寻求法律援助：如果你认为自己的合法权益受到了侵害，你也可以寻求法律援助，通过法律途径维护自己的权益。

总之，义务教育阶段设立快慢班是违法的，不仅违背了教育公平的原则，也可能对学生的身心健康产生负面影响。如果你发现所在学校存在这种情况，应该积极采取行动，维护自己和其他学生的合法权益。如果你还有其他关于教育法律方面的问题，可以直接向我咨询。