结论：初中同学间互骂后对方报警立案，具体结果需分情况讨论，可能涉及治安管理处罚、民事赔偿或教育引导，具体如下：

1. 若情节轻微，可能不构成违法，警方以调解或教育为主
   根据《治安管理处罚法》第9条，对于因民间纠纷引起的轻微违法行为（如互骂未造成身体伤害、未公开侮辱他人），警方通常优先调解。若双方达成和解，可能不处罚；若调解不成，警方可能对行为人进行批评教育，尤其是考虑到双方均为未成年人，更可能以“教育为主、惩罚为辅”的原则处理。

2. 若情节较重，可能构成治安违法，面临行政处罚
   若互骂中存在以下情形，可能构成《治安管理处罚法》第42条规定的“侮辱他人”或“公然侮辱他人”：

   • 公开辱骂（如在学校、网络等公共场合）；
     
   • 使用恶劣语言或多次辱骂；
     
   • 造成对方名誉受损或精神伤害（如导致抑郁、焦虑等）。
     此时，警方可能对行为人处以5日以下拘留或500元以下罚款；情节较重的，处5-10日拘留，可并处500元以下罚款。但若行为人未满14周岁，不予处罚，但会责令监护人严加管教；已满14周岁不满18周岁的，从轻或减轻处罚。

3. 若涉及校园欺凌或网络暴力，可能触发更严格处理
   若互骂属于校园欺凌的一部分（如长期、恶意辱骂），或通过网络（如微信、微博）实施，可能同时违反《未成年人保护法》第39条（禁止校园欺凌）或《网络安全法》第12条（禁止利用网络侵害他人权益）。此时，学校可能介入调查，对行为人进行纪律处分（如警告、记过），警方也可能联合教育部门要求监护人加强管教。

4. 民事赔偿可能性
   若辱骂行为导致对方名誉受损（如被他人嘲笑、社会评价降低），对方可依据《民法典》第1024条（名誉权保护）起诉要求赔礼道歉、消除影响，甚至赔偿精神损失费。但未成年人造成的损害，通常由监护人承担赔偿责任。

建议：

• 若你是被辱骂方，可保留证据（如聊天记录、录音、证人证言），向警方或学校反映；
  
• 若你是辱骂方，建议主动道歉、争取和解，避免处罚记录影响未来；
  
• 双方监护人应积极沟通，引导孩子正确处理矛盾，避免冲突升级。
  

如有进一步细节（如辱骂方式、是否公开、是否造成伤害等），可向我补充说明，我会为你分析具体风险。