结论：初二女生在学校被亲，是否报警需要视具体情况而定，但无论如何，保护自身安全和权益是首要考虑。以下是从不同角度给出的分析和建议：

一、法律角度分析

1. 性骚扰与性侵犯的界定：

   • 根据相关法律法规，性骚扰通常指的是以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施的不受欢迎的与性有关的举动。而性侵犯则更为严重，涉及非自愿的性接触或性行为。
   • 在此情况下，初二女生被亲，若该行为未经其同意，且使其感到不适或受到侵犯，那么该行为可能构成性骚扰，甚至在某些情况下可能触及性侵犯的边缘（尽管具体是否构成需依据行为的具体情节和后果来判断）。

2. 报警的法律依据：

   • 如果初二女生认为自己的权益受到了侵害，且该行为符合性骚扰或性侵犯的构成要件，那么她有权向公安机关报案。
   • 公安机关将依法进行调查，并根据调查结果采取相应的法律措施。

二、实际情况与建议

1. 评估行为严重性：

   • 初二女生应首先评估被亲行为的严重性。如果该行为只是轻微的、偶然的，且没有造成明显的身体或心理伤害，那么可能不需要立即报警。
   • 但如果该行为持续发生、情节严重，或者已经对初二女生造成了明显的身体或心理伤害，那么应立即报警并寻求帮助。

2. 寻求支持与保护：

   • 无论是否报警，初二女生都应尽快告知家长、老师或学校管理人员，以便他们能够提供必要的支持和保护。
   • 家长和老师应关注初二女生的心理状态，提供必要的心理疏导和帮助，确保她能够尽快走出阴影，恢复正常的学习和生活。

3. 保留证据与记录：

   • 如果初二女生决定报警，应尽可能保留相关证据，如现场照片、视频、目击者证言等。
   • 同时，她也可以记录下事件发生的经过、时间、地点等信息，以便在报警时提供给公安机关。

三、后续行动与预防

1. 加强安全教育：

   • 学校应加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。
   • 家长也应关注孩子的安全教育，教会孩子如何识别并应对性骚扰和性侵犯等不良行为。

2. 建立举报机制：

   • 学校应建立完善的举报机制，鼓励学生积极举报性骚扰和性侵犯等不良行为。
   • 对于举报的学生，学校应给予必要的保护和支持，确保他们不会受到报复或歧视。

总结与建议：初二女生在学校被亲，是否报警需根据具体情况判断。但无论如何，保护自身安全和权益是首要考虑。如果行为严重或持续发生，应立即报警并寻求帮助；同时，也应加强安全教育，提高自我保护意识和能力。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。