校园霸凌新规定-张景润律师

校园霸凌新规定-张景润律师｜法行宝

2026-07-01 侵权纠纷

关于校园霸凌的新规定，主要涉及对校园霸凌行为的界定、处理程序以及法律责任等方面的明确和强化。以下是从不同角度对校园霸凌新规定的详细解读：

一、校园霸凌的界定

校园霸凌，通常指在校学生之间发生的，通过肢体、语言或网络等手段实施的恶意排挤、孤立、侮辱或暴力行为，对受害者的身心健康造成损害的行为。新规定往往更详细地列举了校园霸凌的具体表现形式，如言语侮辱、肢体攻击、网络欺凌等，以便更准确地识别和界定校园霸凌行为。

二、处理程序

报告与受理：新规定通常要求学校建立校园霸凌的报告和受理机制，确保受害者或其家长、教师能够及时向学校报告霸凌事件。学校在接到报告后，应立即进行调查核实，并保护受害者的隐私和安全。
调查与处理：学校应成立专门的调查小组，对霸凌事件进行全面、客观的调查。调查过程中，应充分听取受害者和施暴者的陈述，收集相关证据。根据调查结果，学校应依据新规定对施暴者进行相应的纪律处分，如警告、记过、留校察看等，并通知其家长。
心理干预与辅导：新规定还强调了对受害者和施暴者的心理干预和辅导。学校应提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助受害者恢复心理健康，同时引导施暴者认识错误，改正行为。

三、法律责任

施暴者的法律责任：根据新规定，施暴者可能面临学校的纪律处分，同时，如果其行为构成违法或犯罪，还将依法承担相应的法律责任。例如，如果施暴者的行为构成故意伤害罪，将可能面临刑事处罚。
学校的法律责任：学校在校园霸凌事件中承担着重要的管理责任。如果学校未尽到管理职责，导致校园霸凌事件发生或扩大，学校可能面临行政处罚或民事赔偿等法律责任。新规定往往要求学校加强校园安全管理，完善相关制度，以预防校园霸凌事件的发生。
家长的法律责任：家长作为未成年人的监护人，对子女的行为负有教育和管理责任。如果家长未尽到监护职责，导致子女实施校园霸凌行为，家长可能面临相应的法律责任。新规定可能要求家长加强对子女的教育和监管，配合学校处理校园霸凌事件。

四、实际案例与启示

以某起校园霸凌事件为例，施暴者因长期对受害者进行言语侮辱和肢体攻击，导致受害者出现严重的心理问题。学校在接到报告后，立即展开调查，并依据新规定对施暴者进行了严肃处理。同时，学校还为受害者提供了专业的心理咨询和辅导服务，帮助其逐渐恢复心理健康。这起案例启示我们，校园霸凌新规定的实施对于保护受害者权益、维护校园和谐具有重要意义。

如果您或您身边的人遭遇了校园霸凌事件，或者对校园霸凌新规定有任何疑问，请直接向我咨询。我将根据您的具体情况，提供专业的法律建议和帮助。

关于校园欺凌的新规定，我国已建立了全面的法律法规体系来预防和治理，以下是对相关规定的详细解析：明确法律责任与惩处措施：刑事责任：根据《中华人民共和国刑法》，对于达到一定年龄、具有刑事责任能力的校园欺凌实施者，若其行为构成犯罪（如故意伤害罪、侮辱罪等），将依法追究刑事责任。具体年龄和犯罪类型有明确规定，如已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任，已满十四周岁不满十六周岁的人犯特定严重罪行也应当负刑事责任，已满十二周岁不满十四周岁的人犯特定严重罪行且情节恶劣并经最高人民检察院核准追诉的，同样应当负刑事责任。行政处罚：对于实施校园欺凌但未达到刑事处罚年龄或情节较轻不构成犯罪的，可依据《中华人民共和国治安管理处罚法》进行处罚，包括警告、罚款、拘留等。例如，殴打他人或故意伤害他人身体的，可处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。强化学校责任与保护措施：防控工作制度：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。及时制止与处理：学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或其他监护人参与认定和处理，并及时给予心理辅导、教育和引导。依法管教与报告：对实施欺凌的未成年学生，学校应根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教，并不得隐瞒严重欺凌行为，应及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。预防与矫治未成年人不良行为：不良行为界定：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，将“殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体”等行为列为不良行为。矫治措施：对有不良行为的未成年人，其父母或其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可送专门学校进行矫治和接受教育。对于实施严重不良行为的未成年人，如多次实施殴打、辱骂、恐吓他人等，可由公安机关予以训诫、责令其父母或其他监护人严加管教、送入专门学校接受专门教育等。综合治理与寻求帮助：综合治理方案：教育部等部门还发布了《关于加强中小学生欺凌综合治理方案》等文件，进一步细化了校园欺凌的预防、治理和处置措施。这些文件要求学校建立健全防治欺凌工作机制，加强家校沟通合作，共同防范和应对校园欺凌事件。寻求帮助：如果你或身边的人遇到了校园欺凌问题，应及时向学校、家长或相关机构求助，寻求帮助和支持，以确保自身权益得到保障。总结与建议：我国对于校园欺凌问题已建立了全面的法律法规体系，从明确法律责任与惩处措施、强化学校责任与保护措施、预防与矫治未成年人不良行为到综合治理与寻求帮助等多个方面进行了详细规定。作为学生或家长，如果遭遇校园欺凌，应首先保持冷静，及时收集证据（如伤痕照片、视频、目击者证言等），并向学校、家长或公安机关报告。同时，也可以寻求法律援助或咨询专业律师，以了解自身权益和可能的法律途径。如果你有任何关于校园欺凌或其他法律问题的疑问，可以直接向我咨询，我将为你提供专业的法律解答和建议。

针对您提出的“校园霸凌新法规下学校怎么处罚”的问题，以下是一个详细且深入的解答：校园霸凌的处罚确实是一个涉及多个层面的综合法律体系，它旨在全面保护学生的身心健康，并维护校园的和谐秩序。在新的法规框架下，学校对校园霸凌行为的处罚主要依据行为的严重程度、实施者的年龄以及具体情况来综合判断，并会采取一系列教育和管理措施。一、学校纪律处分学校作为教育机构，对校园霸凌行为有明确的纪律处分规定。这些处分通常包括：警告：对于初次且情节较轻的霸凌行为，学校可能会给予警告处分，以提醒学生认识到自己的错误并改正。严重警告：如果霸凌行为较为严重或多次发生，学校可能会给予严重警告处分，并加强对学生行为的监督和管理。记过：对于情节较为严重或造成一定影响的霸凌行为，学校可能会给予记过处分，并记录在学生的个人档案中。留校察看：在霸凌行为情节严重或造成较大影响的情况下，学校可能会给予留校察看处分，期间学生需接受更为严格的管理和监督。开除学籍：对于极端严重或屡教不改的霸凌行为，学校有权开除学生的学籍，以维护校园的秩序和安全。除了上述纪律处分外，学校还会采取一系列教育和管理措施，如心理辅导、行为矫正、安排专门的教育活动等，以帮助学生认识到自己的错误并改正行为。二、法律责任与民事赔偿虽然学校纪律处分是校园霸凌处罚的重要组成部分，但法律责任和民事赔偿同样不可忽视。根据相关法律法规：行政处罚：对于未构成犯罪但违反治安管理的校园霸凌行为，实施者可能会受到行政处罚，如拘留和罚款。对于已满14周岁不满18周岁的实施者，应从轻或减轻处罚；对于不满14周岁的实施者，不予处罚，但责令其监护人严加管教。刑事处罚：若校园霸凌行为构成犯罪，如故意伤害罪，则依据《中华人民共和国刑法》进行处罚。刑事责任年龄是重要考量因素，不同年龄段的实施者将承担不同的刑事责任。民事赔偿：实施霸凌行为的未成年人如果造成受害者人身伤害或财产损失，应从其本人财产中支付赔偿费用，不足部分由监护人赔偿。赔偿内容包括医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。三、相关法律法规依据学校在处罚校园霸凌行为时，会严格依据相关法律法规进行。这些法律法规包括《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及《中华人民共和国网络安全法》等。它们共同构成了校园霸凌处罚的法律基础，为学校提供了明确的指导和依据。综上所述，校园霸凌的处罚是一个多维度、多层次的体系。学校在处罚时会综合考虑行为的严重程度、实施者的年龄以及具体情况，并会采取一系列教育和管理措施来纠正霸凌行为并预防类似事件再次发生。同时，法律责任和民事赔偿也是不可忽视的重要方面。希望这个解答能够帮助您更好地理解校园霸凌的处罚机制。

关于学校霸凌的法律规定，我国法律体系中有多部法律法规进行了明确规定，旨在保护未成年人的合法权益，预防和惩治校园霸凌行为。以下是对相关法律法规的详细解读：《中华人民共和国刑法》的相关规定：根据《中华人民共和国刑法》第十七条，达到一定年龄的未成年人若实施严重霸凌犯罪行为，如故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡等，将依法承担刑事责任。这一规定确保了严重霸凌行为得到应有的法律制裁。例如，若一名已满十四周岁的未成年人故意伤害他人致重伤，就可能面临三年以上十年以下有期徒刑的刑事处罚。《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定：对于校园霸凌行为但不构成刑事犯罪的情况，《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条和第四十三条进行了规定。对于殴打他人或故意伤害他人身体的行为，公安机关可依据情节轻重给予警告、罚款、拘留等治安管理处罚。特别强调了结伙殴打、伤害他人等情形的严厉处罚。比如，若几名学生结伙殴打另一名学生，就可能面临拘留和罚款的处罚。《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定：《中华人民共和国未成年人保护法》明确禁止学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，并要求学校建立欺凌防控工作制度，及时制止和处理欺凌行为，并给予心理辅导等。同时，该法也对学生欺凌进行了定义，即发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定：该法界定了未成年人的严重不良行为，并规定公安机关等部门应及时制止、调查处理。对于实施严重不良行为的未成年人，公安机关可责令其父母或其他监护人消除或减轻违法后果，并采取措施严加管教。这有助于预防未成年人走向犯罪道路，同时也对校园霸凌行为进行了有效的预防和矫治。《中华人民共和国民法典》的相关规定：校园霸凌若造成他人人身损害、财产损失或精神损害，侵权人及其监护人需承担赔偿损失、赔礼道歉等民事责任。这体现了法律对受害者权益的保护，也促使施暴者及其监护人承担相应的法律责任。学校与家庭的责任：学校责任：学校应当建立学生欺凌防控工作制度，开展防治学生欺凌的教育和培训。对于发生的校园霸凌行为，学校应立即制止，通知相关监护人参与认定和处理，并给予心理辅导、教育和引导。严重的欺凌行为应及时向公安机关和教育行政部门报告。家庭责任：父母或其他监护人应加强对孩子的教育和监管，不得放任、唆使未成年人欺凌他人。对孩子的行为进行监督和引导，确保其遵守法律法规和道德规范。总结与建议：校园霸凌是一个严重的社会问题，需要法律、学校、家庭和社会的共同努力来预防和解决。建议加强法律法规的宣传和教育，提高师生和家长的法律意识；学校应建立健全的欺凌防控机制，及时发现和处理欺凌事件；家庭应加强对孩子的教育和关爱，培养其健康的人格和价值观。通过多方合作，共同为未成年人营造一个安全、和谐的学习和成长环境。如果你或你身边的人遇到了校园霸凌问题，可以直接向我咨询，我会根据具体情况提供详细的法律建议和帮助。

关于校园欺凌的法律规定，主要可以从以下几个方面进行阐述：校园欺凌的定义与性质：校园欺凌，通常指的是在校园内或校园周边，学生之间通过言语、行为等方式，对他人进行恶意攻击、侮辱、排挤或威胁，造成受害者身体或心理上的伤害。这种行为不仅违反了社会道德，更可能触犯法律，构成侵权行为。相关法律法规：《中华人民共和国未成年人保护法》：该法明确规定了保护未成年人的合法权益，禁止对未成年人实施欺凌行为。对于校园欺凌，该法要求学校、家庭、社会等各方面共同承担责任，预防和制止欺凌行为的发生。《中华人民共和国治安管理处罚法》：对于校园欺凌中涉及的侮辱、诽谤、故意伤害等行为，如果情节较轻，可能构成违反治安管理的行为，依法应受到行政处罚。《中华人民共和国刑法》：在校园欺凌中，如果行为严重到构成犯罪，如故意伤害罪、侮辱罪等，将依法追究刑事责任。特别是对于未成年人之间的欺凌行为，如果造成严重后果，也可能面临刑事处罚，但会考虑未成年人的年龄和情节从轻或减轻处罚。法律责任与后果：民事责任：校园欺凌的受害者有权要求欺凌者承担民事赔偿责任，包括医疗费、精神损害赔偿等。行政责任：对于违反治安管理的欺凌行为，公安机关可以依法给予行政处罚，如警告、罚款、拘留等。刑事责任：对于构成犯罪的欺凌行为，将依法追究刑事责任，可能面临有期徒刑、拘役等刑罚。预防与应对措施：学校方面：应建立健全校园欺凌预防和处理机制，加强对学生之间的监督和管理，及时发现和制止欺凌行为。同时，加强对学生的法制教育和道德教育，提高学生的法律意识和道德水平。家庭方面：家长应关注孩子的心理健康和行为表现，及时发现和纠正孩子的不良行为。同时，加强与学校的沟通和合作，共同预防和制止校园欺凌的发生。社会方面：社会各界应加强对校园欺凌的关注和监督，形成全社会共同预防和制止校园欺凌的良好氛围。同时，对于发现的校园欺凌行为，应及时向相关部门报告并协助处理。总结与建议：校园欺凌是一种严重的社会问题，不仅对受害者的身心健康造成极大伤害，也影响了校园的和谐与稳定。因此，我们需要从法律、教育、社会等多个角度共同努力，预防和制止校园欺凌的发生。如果你或你身边的人遭遇了校园欺凌，请及时向学校、家长或相关部门报告，并寻求法律帮助。作为专业律师，我擅长处理包括侵权损害在内的多种法律纠纷，如果你有任何法律问题，都可以直接向我咨询。

针对校园霸凌中未满16周岁未成年人的法律最新规定，主要涉及刑事责任、治安管理处罚、民事赔偿责任以及学校和教育行政部门的防控与处理责任。以下是对这些方面的详细分析：刑事责任：已满14周岁不满16周岁的未成年人：若实施故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质等严重犯罪行为，应当负刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》，这类未成年人可能会被判处相应的刑罚，包括有期徒刑、拘役等，但会从轻或者减轻处罚。未满14周岁的未成年人：不承担刑事责任。然而，对于其严重不良行为，必要时可依法进行专门矫治教育，以纠正其行为并预防未来可能发生的更严重行为。治安管理处罚：适用情形：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，若校园霸凌行为表现为殴打他人或故意伤害他人身体，将处以五日以上十日以下拘留及二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或五百元以下罚款。特殊规定：对于不满14周岁的行为人，不予处罚，但应责令其监护人严加管教。已满14周岁不满16周岁，或已满16周岁不满18周岁且初次违反治安管理的，应给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚，但会执行罚款等其他处罚，并责令其监护人严加管教。民事赔偿责任：监护人责任：依据《中华人民共和国民法典》，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。在校园霸凌事件中，若实施霸凌的未成年人给被霸凌者造成人身伤害或财产损失，其监护人需承担相应的民事赔偿责任。赔偿范围：包括医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。若造成残疾，还需赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；若造成精神损害，被侵权人有权请求精神损害赔偿。学校和教育行政部门的防控与处理责任：防控机制：学校应建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训，及时制止欺凌行为，并通知双方家长参与处理。教育与引导：学校应对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导，并对家长给予必要的家庭教育指导，以帮助其认识到错误并改正行为。定义明确：学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。综合分析与建议：校园霸凌是一个严重的社会问题，需要全社会的共同努力来预防和解决。对于未满16周岁的未成年人实施校园霸凌行为，应根据其行为性质和年龄，依法进行相应的处理和教育。家长、学校、政府及社会各界都应承担起相应的责任，加强对未成年人的教育、引导和保护。对于家长：应密切关注孩子的行为和情绪变化，及时引导和纠正不良行为，培养孩子的法律意识和道德观念。对于学校：应建立完善的防控机制，加强对学生欺凌的教育和培训，及时制止和处理欺凌行为，保护受害者的权益。对于政府和社会各界：应加强对校园霸凌问题的关注和投入，提供必要的支持和资源，共同营造一个安全、和谐的校园环境。若您或您身边的人遇到校园霸凌问题，请直接向我咨询，我将根据具体情况提供专业的法律建议和帮助。

关于学生校园欺凌的处罚规定，主要依据欺凌行为的性质、严重程度以及造成的后果来综合判定，涉及民事赔偿、行政处罚以及可能的刑事处罚等多个方面。以下从不同法律角度为你详细分析：民事赔偿角度：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，校园欺凌行为若造成他人人身损害或财产损失，欺凌者或其监护人需承担民事赔偿责任。这包括医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。若造成残疾，还需赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还需赔偿丧葬费和死亡赔偿金。举例：若学生A因欺凌学生B导致B受伤住院，A或其监护人需承担B的医疗费用、护理费用等实际支出。行政处罚角度：对于尚未达到刑事处罚标准的校园欺凌行为，若违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，如殴打他人、故意伤害他人身体、公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人等，公安机关可依法对欺凌者给予行政处罚，包括警告、罚款、行政拘留等。特别说明：对于已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。举例：若学生C因欺凌学生D被公安机关查实，且C已满十四周岁，公安机关可根据情节轻重对C给予警告、罚款或行政拘留等处罚。刑事处罚角度：若校园欺凌行为构成犯罪，如故意伤害罪、侮辱罪、诽谤罪等，将依法追究欺凌者的刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，犯罪者可能面临有期徒刑、拘役、管制等刑罚。特别说明：对于已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对于已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。举例：若学生E因欺凌学生F导致F重伤或死亡，且E已满十四周岁，E可能因故意伤害罪被追究刑事责任。法律建议：对于遭受校园欺凌的学生及其家长，应及时向学校、教育部门或公安机关报告，并保留好相关证据，如医疗记录、监控视频、证人证言等，以便后续维权。学校应加强校园安全管理，建立健全反欺凌机制，及时发现和处理欺凌事件，保护学生的合法权益。家长应加强对孩子的教育和监管，引导孩子树立正确的价值观和行为准则，避免孩子成为欺凌者或受害者。可能后果：校园欺凌行为不仅可能对受害者造成身体和心理上的伤害，还可能影响欺凌者的未来发展和人生轨迹。因此，应坚决反对和制止校园欺凌行为，共同营造一个和谐、安全的校园环境。如有任何关于校园欺凌或其他法律问题的疑问，请直接向我咨询，我会为你提供专业的法律解答和帮助。

校园欺凌的认定是一个全面且需要细致考量的过程，它涉及多个维度，包括行为主体、对象、表现、主观故意、损害后果、时间地点以及法律政策依据等。以下是对校园欺凌认定标准的详细解析：一、行为主体与对象主体：校园欺凌的主体主要是学生，但也可能包括教师、学校管理人员等与学校有关联的人员。这些主体在校园环境中，如中小学校、中等职业学校等教育机构内，对他人实施欺凌行为。对象：主要受害者为学生，特别是那些较为弱势或易受欺负的学生。欺凌行为可能是一对一，也可能是群体对个体或群体的行为。二、行为表现与性质校园欺凌的行为表现多样，包括但不限于：肢体行为：如殴打、踢踹、抢夺或毁坏财物等，这些行为直接对身体或财产造成伤害。语言行为：包括侮辱、谩骂、诋毁、起侮辱性绰号等，旨在精神上伤害受害者。社交行为：通过孤立、排挤等方式破坏受害者的社交关系，使其感到被边缘化。网络行为：在网络平台上发布侮辱性言论、图片、视频等，传播谣言，对受害者进行网络暴力。这些行为必须具有恶意性，即行为人明知自己的行为会对受害者造成伤害，仍然积极追求或放任这种结果的发生。三、主观故意与损害后果主观故意：欺凌行为的实施者具有明确的故意伤害意图，这与学生间的偶尔打闹或冲突有本质区别。损害后果：欺凌行为可能导致受害者身体受伤、心理创伤（如焦虑、抑郁、自卑等）、学业成绩下降、社交障碍等多重不良后果。这些后果可能是直接的，也可能是间接的，且往往具有持续性。四、时间地点与证据收集时间地点：校园欺凌不仅发生在校园内，如教室、操场、食堂、厕所等，还可能发生在上下学途中、学校组织的校外活动等与校园生活紧密相关的空间和时间段。证据收集：认定校园欺凌需要充分的证据支持，包括目击者证言、监控录像、社交媒体记录、受害者和施暴者的陈述等。证据的收集应确保公正、客观和全面，以便准确判断欺凌行为的发生和性质。五、法律与政策依据法律依据：校园欺凌的认定还需参考相关法律法规，如《未成年人保护法》、《教育法》等，以及地方性的校园欺凌防治条例或规定。这些法律法规为校园欺凌的认定提供了明确的法律标准和依据。政策依据：学校内部的规章制度也是判断欺凌行为的重要依据。不同学校可能根据自身的实际情况和特点，制定更为具体的校园欺凌防治政策。综合建议校园欺凌的认定是一个复杂而细致的过程，需要综合考虑多个因素。为了有效预防和应对校园欺凌，建议学校、家长和社会各界共同努力：学校应建立完善的预防、发现、处理机制，确保受害者的合法权益得到保护，同时给予施暴者适当的惩罚和教育。家长应密切关注学生的身心健康状况，及时发现并干预潜在的欺凌行为，与学校保持密切沟通，共同维护学生的健康成长。社会各界应加强对校园欺凌问题的关注和宣传，提高公众对校园欺凌的认识和重视程度，共同营造和谐、安全的校园环境。