结论前置：使用网络图片是否构成侵权，需根据具体情况判断。未经授权擅自使用可能构成侵权，但特定情况下使用图片不构成侵权。以下是对此问题的全面分析：

一、可能构成侵权的情况

1. 侵犯著作权

   • 法律规定：根据《中华人民共和国著作权法》第三条，摄影作品受著作权法保护；第十条规定，著作权包括信息网络传播权等。
   • 分析：若网络图片为受著作权保护的摄影作品，未经著作权人许可，在网络传播或商业活动中使用该图片，可能侵犯其信息网络传播权、复制权、发行权等。例如，在商业广告中未经授权使用他人图片宣传产品，即构成侵权。

2. 侵犯肖像权

   • 法律规定：根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开其肖像。
   • 分析：若网络图片包含人物肖像，未经肖像权人同意以营利为目的使用，或对肖像进行不当处理和使用，可能侵犯肖像权。如将含他人肖像的图片用于商业宣传而未获授权。

3. 侵犯商标权

   • 法律规定：根据《中华人民共和国商标法》第五十七条，未经商标注册人许可，在同种或类似商品上使用相同或近似商标，易导致混淆的，属侵权行为。
   • 分析：若网络图片包含他人注册商标标识，未经商标权人许可用于相同或类似商品或服务上，可能构成商标侵权。如在电商平台上销售商品时，未经授权使用带有他人注册商标的图片宣传。

二、不构成侵权的情况

1. 合理使用

   • 法律规定：根据《中华人民共和国著作权法》第二十四条，在特定情形下（如个人学习、研究、欣赏，或介绍、评论作品等），使用他人已发表作品可不经著作权人许可，不支付报酬。
   • 分析：若对网络图片的使用符合上述合理使用情形，则不构成侵权。例如，为学术研究目的在论文中适当引用并注明出处。但需注意，合理使用的范围有限，且不得影响作品的正常使用或损害著作权人的合法权益。

2. 法定许可

   • 法律规定：虽然《中华人民共和国著作权法》未直接规定网络图片的法定许可使用情形，但在某些特定情况下（如为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书时汇编已发表的作品片段等），可不经著作权人许可使用作品，但需支付报酬并指明作者和作品名称。
   • 分析：若网络图片的使用符合法定许可的条件，虽可不经著作权人许可，但需履行支付报酬和指明义务。不过，这种情况在网络图片使用中较为少见。

三、法律建议

1. 确认版权归属：在使用网络图片前，应首先确认图片的版权归属和授权情况。可以通过查看图片来源、版权声明或联系图片作者等方式进行确认。

2. 获得授权：若需使用受著作权保护的图片，应事先获得著作权人的许可并支付相应的费用。这可以通过与图片作者或版权代理机构签订授权协议来实现。

3. 避免侵犯肖像权和商标权：在使用包含人物肖像或注册商标标识的网络图片时，应特别注意避免侵犯他人的肖像权和商标权。未经授权不得以营利为目的使用或公开他人肖像，也不得未经许可使用他人注册商标标识。

4. 咨询专业意见：若对网络图片的使用是否构成侵权存在疑问，建议直接向我咨询。我可以根据具体情况提供专业的法律意见和帮助。

总之，使用网络图片时，应谨慎对待版权问题，确保合法合规使用。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我提问。