网络上讲述他人作品是否构成侵权，需根据具体情况判断，核心在于是否满足著作权侵权的构成要件。以下从不同角度进行分析：
一、构成侵权的情形
未经许可复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播他人作品：
- 根据《中华人民共和国著作权法》第十条，著作权人享有复制权、发行权、表演权、放映权、广播权、汇编权、信息网络传播权等多项权利。若未经著作权人许可，在网络上讲述他人作品（如全文转载、改编后传播、以表演形式呈现等），且该行为落入上述权利范畴，则构成侵权。
- 例子：未经许可，将他人小说全文发布在个人博客上，或将其改编成剧本并上传至视频平台，均可能构成侵权。
歪曲、篡改他人作品或剽窃他人作品：
- 歪曲、篡改作品会损害著作权人的声誉或作品完整性，剽窃则直接侵犯了著作权人的创作成果。若在网络上讲述他人作品时存在上述行为，同样构成侵权。
- 例子：对他人诗歌进行恶意篡改后发布，或直接抄袭他人文章内容并声称是自己的创作，均属于侵权行为。
未经许可使用他人作品进行商业性利用：
- 若将他人作品用于商业宣传、广告、产品包装等商业性用途，且未经著作权人许可，则构成侵权。即使未直接收取费用，但通过作品吸引了流量、提升了知名度等间接获得经济利益的行为，也可能被认定为商业性利用。
- 例子：在电商平台上使用他人摄影作品作为商品宣传图，或未经许可将他人音乐作品作为背景音乐用于商业视频中，均可能构成侵权。
二、不构成侵权的情形
合理使用：
- 根据《中华人民共和国著作权法》第二十四条，在特定情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益。这些特定情况包括为个人学习、研究或者欣赏使用他人已发表的作品；为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已发表的作品等。
- 例子：在撰写书评时，适当引用原著中的段落以支持自己的观点，且未对原著进行歪曲、篡改或剽窃，通常构成合理使用，不构成侵权。
法定许可：
- 法定许可是指在法律规定的条件下，可以不经著作权人许可而使用其作品，但应按规定支付报酬。不过，在网络环境下，法定许可的适用范围相对有限，且通常与特定类型的作品或使用方式相关。
- 例子：在九年制义务教育和国家教育规划编写出版教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品等，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，但应当按照规定支付报酬。不过，这一规定主要适用于教科书编写领域，在网络环境下直接适用的可能性较低。
三、法律建议
尊重原创，避免侵权：
- 在网络上讲述他人作品时，应确保已获得著作权人的许可或符合合理使用、法定许可等法定条件。若无法确定是否构成侵权，建议咨询专业律师或相关机构以获取准确意见。
加强版权意识，维护自身权益：
- 作为著作权人，应加强版权保护意识，及时对自己的作品进行版权登记或采取其他保护措施。若发现他人未经许可使用自己的作品，应及时采取法律手段维护自身权益。
关注网络平台规则，遵守法律法规：
- 不同的网络平台可能有不同的版权政策和规则。在使用网络平台时，应仔细阅读并遵守相关规则，避免因违反平台规定而引发法律纠纷。同时，也应遵守国家法律法规关于著作权保护的相关规定。
若您在网络上讲述他人作品时遇到法律问题或需要进一步的法律咨询，请直接向我提问。