关于小孩把学校椅子桌子弄坏了原价赔偿多少钱的问题，这并非一个简单的直接给出具体赔偿金额就能回答的问题，而是需要结合具体情况和相关法律规定来综合判断。以下是我从不同角度为你进行的分析：

1. 责任认定角度：

   • 首先，需要明确小孩弄坏学校桌椅的行为性质。如果小孩是无民事行为能力人（如不满8周岁的儿童）或限制民事行为能力人（如8周岁以上但不满18周岁的未成年人），且其行为并非故意或重大过失，那么根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，其监护人（通常是父母）可能需要承担一定的赔偿责任。但赔偿的范围和金额并非简单地“原价赔偿”，而是要根据实际损失情况来确定。
   • 如果小孩是故意或重大过失导致桌椅损坏，那么其监护人可能需要承担更重的赔偿责任。然而，即便如此，赔偿金额也并非一定是桌椅的“原价”，而是要考虑桌椅的折旧情况、实际损失程度等因素。

2. 赔偿金额确定角度：

   • 赔偿金额的确定通常需要考虑多个因素，包括桌椅的购买价格、使用年限、折旧情况、损坏程度等。学校作为桌椅的所有者，有责任提供相关的购买凭证、折旧计算依据等证据，以证明其实际损失。
   • 在实践中，赔偿金额往往不是简单地按照桌椅的购买价格来计算，而是会根据实际情况进行一定的折旧或调整。例如，如果桌椅已经使用了多年，那么其实际价值可能已经远低于购买价格，此时赔偿金额也会相应减少。

3. 协商与调解角度：

   • 在发生此类纠纷时，学校与小孩的监护人之间可以通过协商或调解的方式来解决赔偿问题。双方可以就赔偿金额、赔偿方式等事项进行友好协商，以达成互谅互让的解决方案。
   • 如果协商不成，也可以寻求第三方调解机构的帮助，如学校所在地的教育部门、消费者协会等，以促成双方达成和解。

4. 法律诉讼角度：

   • 如果双方无法就赔偿问题达成一致，且协商和调解均无果，那么学校或小孩的监护人可以选择通过法律诉讼的方式来解决纠纷。在诉讼过程中，法院会根据相关法律规定和证据情况来判决赔偿金额。

总结与建议：

• 赔偿金额并非简单地按照桌椅的“原价”来确定，而是需要考虑多个因素，包括桌椅的购买价格、使用年限、折旧情况、损坏程度等。
• 在发生此类纠纷时，建议双方首先通过协商或调解的方式来解决赔偿问题，以达成互谅互让的解决方案。
• 如果协商和调解均无果，且双方无法就赔偿金额达成一致，那么可以选择通过法律诉讼的方式来解决纠纷。

最后需要强调的是，每个具体案件的情况都是独特的，因此在实际操作中需要根据具体情况来灵活应对。如果你或你的家人遇到此类问题，且无法自行解决，欢迎直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供更详细的法律建议。