对方盗窃，警察不会仅进行口头教育，具体处理方式会根据盗窃情节的严重程度来决定。以下是从不同角度对这一问题的详细分析：

1. 盗窃情节轻微的情况：

   • 如果盗窃行为情节显著轻微，危害不大，不构成犯罪，那么根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，警察可能会对盗窃者进行口头教育，并可能处以警告、罚款或者行政拘留等行政处罚。但口头教育通常不是唯一的处理方式，而是与其他行政处罚措施相结合使用。

2. 盗窃情节严重，构成犯罪的情况：

   • 如果盗窃行为情节严重，构成盗窃罪，那么警察将依法进行刑事立案侦查，收集证据，并将案件移送至检察机关审查起诉。在此过程中，盗窃者将面临刑事指控，可能受到有期徒刑、拘役、管制或者罚金等刑事处罚。口头教育在这种情况下显然不是主要的处理方式，而是刑事诉讼程序的一部分，如讯问、取证等环节中可能涉及的沟通方式。

3. 特殊情况下的处理：

   • 对于未成年人、精神病人等特殊主体的盗窃行为，警察在处理时可能会考虑其特殊情况，采取更为温和或针对性的措施。但这并不意味着仅进行口头教育，而是可能结合教育、矫治、监护等措施进行综合处理。
   • 另外，如果盗窃者主动投案自首、积极退赃退赔、取得被害人谅解等，这些情节可能在量刑时得到考虑，从而减轻处罚。但这同样不意味着警察会仅进行口头教育。

法律建议：

• 如果您或他人遭遇盗窃，应立即报警并配合警察的调查工作。
• 对于盗窃者，无论其情节轻重，都应依法接受相应的处理。口头教育不是唯一的或主要的处理方式，而是根据具体情况可能采取的一种措施。
• 如果您对盗窃案件的处理有疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我将根据您的具体情况提供专业的法律意见。