判缓人员确实必须接受教育。这一要求主要基于以下几点原因和法律规定：

首先，从法律制度的设计来看，缓刑并非对犯罪行为的免除，而是一种附条件的刑罚执行方式。它给予犯罪分子一个改过自新的机会，但同时也要求其在缓刑考验期内接受监督和教育，以确保其不再危害社会。例如，安徽省黄山市屯溪区人民法院就推行了缓刑告知书制度，明确要求缓刑犯在收到法院执行通知书后一个星期内到户籍所在地派出所、司法所报告并接受考察，这其中就包括了接受教育的环节。

其次，教育是缓刑考验期内的重要管理措施。通过教育，可以帮助缓刑人员认识到自己犯罪行为的危害性，增强法律意识和社会责任感，从而更好地融入社会，避免再次犯罪。在宁德福鼎的案例中，社区矫正对象陈某平因袭警罪被判缓刑，但因其持续违反监管规定，拒不参加集中教育学习等活动，最终被依法撤销缓刑，收监执行原判刑罚。这一案例充分说明了接受教育对于缓刑人员的重要性。

再者，缓刑考验期内的教育不仅限于法律知识的传授，还包括心理辅导、职业技能培训等多方面的内容。这些教育措施旨在帮助缓刑人员全面认识自己，提升自我能力，为重新融入社会做好准备。

最后，如果缓刑人员在考验期内不遵守规定，包括不接受教育，那么他们可能会面临缓刑被撤销、原判刑罚被执行等严重后果。因此，从法律后果的角度来看，判缓人员也必须接受教育。

综上所述，判缓人员必须接受教育，这是法律制度的要求，也是帮助他们改过自新、重新融入社会的重要途径。