结论：未成年人拍了打架视频但没发出去，一般情况下不构成犯罪，但可能涉及违反治安管理处罚法或面临其他法律后果，具体需结合视频内容、拍摄目的及行为影响等因素综合判断。以下从不同角度详细分析：
一、不构成犯罪的情况
无传播意图与行为：
- 若未成年人拍摄打架视频仅出于好奇、记录或娱乐等目的，且没有将视频传播出去的意图和行为，那么该行为通常不会被认定为犯罪。因为犯罪的构成需要满足主观上的故意和客观上的行为，而单纯的拍摄行为，没有传播，往往不构成对他人权益的侵害或对社会秩序的破坏。
视频内容不涉及严重违法：
- 如果打架视频本身不涉及严重的暴力、色情或其他违法内容，且拍摄行为没有直接导致他人受伤或财产损失，那么该行为也不太可能构成犯罪。
二、可能涉及违反治安管理处罚法的情况
拍摄行为扰乱公共秩序：
- 尽管视频没有发出去，但如果拍摄行为本身发生在公共场所，且对公共秩序造成了一定程度的扰乱（如引起围观、恐慌等），那么根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，未成年人可能面临警告、罚款或行政拘留等处罚。不过，由于是未成年人，通常会从轻或减轻处罚。
侵犯他人隐私或肖像权：
- 如果打架视频中涉及他人的隐私或肖像，且未经他人同意进行拍摄，那么该行为可能侵犯了他人的隐私权或肖像权。虽然这不一定构成犯罪，但可能面临民事赔偿等法律责任。对于未成年人而言，其监护人可能需要承担相应的赔偿责任。
三、其他可能的法律后果
学校或家庭的教育处理：
- 除了法律层面的后果外，未成年人还可能面临学校或家庭的教育处理。学校可能会根据校规对未成年人进行纪律处分，如警告、记过等；家庭则可能会对未成年人进行批评教育，引导其树立正确的价值观和行为准则。
社会影响与心理干预：
- 拍摄打架视频的行为可能对未成年人的心理和社会形象产生负面影响。因此，除了法律和教育处理外，还可能需要对未成年人进行心理干预和社会支持，帮助其走出阴影，重新融入社会。
四、建议与措施
加强法律教育：
- 家长和学校应加强对未成年人的法律教育，让其了解拍摄和传播暴力视频的法律后果，引导其树立正确的法律观念和行为准则。
及时沟通与引导：
- 如果发现未成年人有拍摄打架视频的行为，家长和学校应及时与其沟通，了解其拍摄目的和动机，并进行正确的引导和教育。
寻求专业帮助：
- 如果未成年人的行为已经对其自身或他人造成了严重影响，或者家长和学校无法有效处理，可以寻求专业律师或心理咨询师的帮助，为未成年人提供更全面的支持和指导。
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