是否构成作弊，需要结合具体情境来判断，不能一概而论。以下从不同角度为你详细分析：

一、考试或竞赛场景

在考试或竞赛等正式场合中，给别人答案通常会被视为作弊行为。这是因为考试或竞赛的目的是检验个人的知识掌握程度或能力水平，如果通过给别人答案来帮助他人获得不应得的成绩，就破坏了公平竞争的原则。这种行为不仅违反了考试或竞赛的规则，还可能触犯相关的法律法规，如《教育法》中关于考试作弊的规定。

法律后果：

• 在学校考试中作弊，可能会受到学校的纪律处分，如警告、记过、留校察看甚至开除学籍等。
• 在国家组织的考试（如高考、公务员考试等）中作弊，除了受到学校的纪律处分外，还可能面临行政处罚，如罚款、拘留等。情节严重的，还可能构成犯罪，如组织考试作弊罪、非法出售、提供试题、答案罪等，将受到刑事处罚。

二、日常学习或作业场景

在日常学习或作业中，给别人答案是否构成作弊，取决于具体情境和目的。如果只是简单地复制粘贴答案，没有自己的思考和解题过程，那么这种行为很可能被视为作弊或抄袭。然而，如果是在讨论、合作或辅导的过程中，分享解题思路、方法或部分答案，以帮助他人理解和掌握知识，那么这种行为通常不被视为作弊。

建议：

• 在日常学习或作业中，应该注重培养自己的独立思考和解题能力，避免过度依赖他人的答案。
• 如果需要帮助他人，可以分享解题思路、方法或提供部分提示，而不是直接给出答案。

三、其他场景

除了考试或竞赛和日常学习或作业场景外，给别人答案是否构成作弊还可能受到其他因素的影响，如行业规范、职业道德等。例如，在某些行业或职业中，分享内部信息或答案可能被视为违反职业道德或行业规范的行为。

总结与建议：

1. 明确场景：首先需要明确是在什么场景下给别人答案，是考试、竞赛、日常学习还是其他场景。
2. 遵守规则：在明确场景后，需要遵守该场景下的规则和要求，避免违反规定而构成作弊。
3. 注重思考：无论是在什么场景下，都应该注重培养自己的独立思考和解题能力，避免过度依赖他人的答案。
4. 寻求帮助：如果需要帮助他人，可以分享解题思路、方法或提供部分提示，而不是直接给出答案。如果确实需要直接给出答案，也应该明确告知对方这是仅供参考，不能作为作弊的依据。

如果你对某个具体场景下的行为是否构成作弊有疑问，或者需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。