孩子在学校受到霸凌，家长可以通过以下途径维权：

1. 及时固定证据

   • 收集直接证据：第一时间保存孩子身上的伤痕照片、衣物破损痕迹、医疗诊断记录等物证；若孩子有手机或可穿戴设备，及时备份录音、录像、聊天记录等电子证据（如霸凌者的威胁语音、社交平台留言）。
     
   • 记录间接证据：详细记录霸凌发生的时间、地点、参与人员、具体行为（如推搡、辱骂、孤立等），并寻找目击者（同学、老师）的联系方式，后续可请其出具书面证言或配合调查。
     
   • 心理证据：若孩子出现焦虑、抑郁、失眠等心理问题，保留心理咨询记录或医院精神科诊断证明，证明霸凌对身心健康的损害。

2. 与学校正式沟通

   • 书面投诉：向班主任、年级主任或学校德育处提交《霸凌事件投诉书》，明确要求学校启动调查程序，并在投诉书中列明已掌握的证据、诉求（如要求霸凌者道歉、处分、赔偿等）。
     
   • 参与调查：要求学校在调查过程中允许家长陪同孩子接受询问，避免孩子因恐惧而隐瞒细节；若学校拒绝公开调查过程，可要求其出具书面调查报告。
     
   • 监督处理结果：根据《未成年人学校保护规定》，学校应在10日内完成调查并反馈处理结果。若对结果不满（如仅口头批评霸凌者），可要求学校说明依据，并向上级教育部门申诉。

3. 向教育部门举报

   • 投诉渠道：若学校处理不力，可向当地教育局或未成年人保护中心提交书面举报材料，附上学校处理结果的复印件、新证据等，要求教育部门介入督促学校重新调查或直接处理。
     
   • 法律依据：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第39条，学校、幼儿园应建立预防和处理学生欺凌制度，对实施欺凌的未成年学生，学校应批评教育，情节严重的可给予纪律处分；若涉及违法犯罪，需及时向公安机关报告。

4. 报警或提起民事诉讼

   • 报警条件：若霸凌行为涉及故意伤害（如殴打致轻伤以上）、侮辱诽谤（如公开传播谣言损害名誉）、抢劫财物等违法犯罪行为，立即向公安机关报案，要求立案侦查。
     
   • 民事赔偿：若孩子因霸凌产生医疗费、心理治疗费、误工费（家长陪护）等损失，可向法院起诉霸凌者及其监护人，要求赔偿；若学校未尽到教育管理职责（如未及时发现、制止霸凌），可追加学校为共同被告，要求承担相应赔偿责任。

5. 心理干预与长期保护

   • 专业心理支持：联系心理咨询师或儿童心理医生，帮助孩子缓解创伤后应激障碍（PTSD）、自卑等心理问题，避免长期影响。
     
   • 转学或调整班级：若霸凌环境难以改变，可与学校协商为孩子转学或调整班级，减少二次伤害风险；同时保留原学校处理不力的证据，以备后续维权。

关键提醒：霸凌维权需“快、准、全”——第一时间固定证据，明确诉求（如道歉、赔偿、处分），全程保留书面记录（投诉信、调查报告、医疗单据等）。若遇到学校推诿、教育部门不作为，可联系我进一步分析证据链，制定针对性维权策略。