结论：在十一个学生共同对一个学生实施侵权行为并造成轻微伤的情况下，每个人是否需要赔偿以及赔偿多少，并非一个简单的固定数额问题，而是需要根据具体情况进行综合判断。以下是从不同角度进行的分析：

1. 共同侵权与连带责任：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，如果十一个学生的行为构成共同侵权，那么他们应当承担连带责任。这意味着，受害学生有权要求任何一个或多个侵权学生承担全部赔偿责任。
   • 在实际操作中，如果受害学生选择向所有侵权学生共同主张赔偿，那么法院可能会根据各侵权学生的过错程度、行为与损害结果之间的因果关系等因素，来划分各自的赔偿责任比例。

2. 赔偿数额的确定：

   • 赔偿数额的确定通常考虑多个因素，包括但不限于：医疗费用、护理费用、交通费用、营养费用等实际支出，以及因伤害导致的误工损失、精神损害抚慰金等。
   • 在轻微伤的情况下，赔偿数额可能相对较低，但具体数额仍需根据受害学生的实际损失和侵权学生的过错程度来综合判断。
   • 计算公式示例（仅为示意，非具体法律计算）：假设医疗费用为X元，护理费用为Y元，交通费用为Z元，营养费用为W元，误工损失为V元，精神损害抚慰金为U元，则总赔偿数额可能为\(X+Y+Z+W+V+U\)（具体数额需根据实际情况调整）。

3. 各侵权学生之间的责任分担：

   • 如果法院认定十一个学生构成共同侵权并需要承担连带责任，那么在实际赔偿时，可能会根据各侵权学生的经济能力、过错程度等因素来划分各自应承担的赔偿份额。
   • 例如，如果法院认为其中某个学生的过错程度较重，可能会判决其承担较大比例的赔偿责任；反之，如果某个学生的过错程度较轻，则可能承担较小比例的赔偿责任。

4. 特殊情况考虑：

   • 如果十一个学生中存在未成年人，那么其监护人可能需要承担相应的民事责任。
   • 如果侵权行为发生在学校或其他教育机构内，且教育机构未尽到管理职责，那么教育机构也可能需要承担一定的赔偿责任。

建议：

• 对于受害学生及其家长来说，建议及时收集并保存相关证据（如医疗记录、费用单据、证人证言等），以便在主张赔偿时提供有力支持。
• 对于侵权学生及其家长来说，建议积极与受害学生及其家长进行沟通协商，寻求和解或调解的可能性；如果无法达成和解或调解，则应积极配合法院的审理工作，并按照法院的判决履行赔偿责任。

后续行动：

• 如果你或他人面临类似情况，建议直接向我咨询具体的法律策略和应对措施。我将根据你的具体情况提供个性化的法律建议和服务。