结论：孩子在学校因小团体语言被霸凌，是可以报警的。以下从多个角度为你详细分析：
法律角度
- 霸凌行为的违法性：语言霸凌虽然不像身体暴力那样直观，但它同样可能构成对他人人格尊严的侵犯，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于“公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人”的相关规定。如果语言霸凌行为情节严重，比如多次实施、造成严重后果等，还可能触犯《中华人民共和国刑法》中关于侮辱罪、诽谤罪的规定（不过，侮辱罪、诽谤罪一般是告诉才处理的案件，即需要受害人自行向法院提起诉讼，但严重危害社会秩序和国家利益的除外）。在学校这个特定环境中，教育机构有责任保障学生的人身安全和心理健康，语言霸凌行为显然违背了这一责任。
- 报警的合法性：基于上述法律对霸凌行为违法性的认定，当孩子在学校遭受语言霸凌时，家长或监护人有权向公安机关报案。公安机关在接到报案后，会依法进行调查处理，根据霸凌行为的情节轻重，给予相应的行政处罚或采取其他必要的措施。
实际操作角度
- 报警的流程：
- 收集证据：在报警之前，家长应尽可能收集与霸凌行为相关的证据，比如孩子对霸凌事件的描述（最好以书面形式记录下来，并让孩子签字确认）、其他目击学生的证言、霸凌者发送的侮辱性信息（如短信、聊天记录等）等。这些证据将有助于公安机关更准确地了解事件情况，进行调查处理。
- 前往公安机关报案：家长可以携带收集到的证据，前往孩子学校所在地的派出所或公安机关的治安部门报案。在报案时，要详细陈述霸凌事件的发生时间、地点、经过以及霸凌者的相关信息等。
- 配合公安机关调查：报案后，家长应积极配合公安机关的调查工作，按照公安机关的要求提供进一步的证据或信息。如果公安机关需要孩子或家长到场接受询问，也应按时前往。
- 报警后的可能结果：
- 行政处罚：如果公安机关认定霸凌行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，可能会对霸凌者给予警告、罚款、行政拘留等行政处罚。不过，对于未成年人实施的语言霸凌行为，公安机关在处理时会充分考虑其年龄因素，一般会以教育为主，处罚为辅。
- 调解处理：在某些情况下，公安机关可能会组织双方家长进行调解，促使霸凌者及其家长向受害孩子及其家长道歉，并承诺不再发生类似行为。调解成功后，双方可以签订调解协议书，以保障协议的履行。
- 移交学校或相关部门处理：如果霸凌行为情节较轻，或者公安机关认为更适合由学校或教育部门进行处理，可能会将案件移交学校或相关部门，并要求其按照相关规定对霸凌者进行教育和处理。
其他建议角度
- 与学校沟通：在报警的同时或之前，家长也可以与学校进行沟通，向学校反映孩子遭受语言霸凌的情况，要求学校采取必要的措施保护孩子的人身安全和心理健康，比如对霸凌者进行批评教育、安排心理辅导等。学校作为教育机构，有责任和义务对校园霸凌行为进行预防和处理。
- 关注孩子心理：语言霸凌可能会对孩子的心理造成严重的伤害，比如导致孩子产生自卑、抑郁、焦虑等情绪问题。因此，家长在处理霸凌事件的同时，也要关注孩子的心理状况，及时给予孩子关爱和支持，必要时可以带孩子去看心理医生，进行心理疏导和治疗。
最后提醒：如果孩子在学校遭遇了语言霸凌，不要犹豫，及时采取行动保护孩子的权益。如果你在处理过程中遇到任何法律问题或困惑，都可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议和帮助。