未成年人触犯法律不应和成年人一样处罚。这一结论基于未成年人的生理、心理特点以及法律对未成年人的特殊保护原则。以下从多个角度进行详细分析：

1. 法律基础与原则：

   • 在我国，《中华人民共和国刑法》明确规定了刑事责任年龄的界限，对未成年人与成年人的犯罪责任进行了严格区分。对于已满十六周岁的未成年人，根据其犯罪行为承担相应的刑事责任；而对于十四至十六周岁及十二至十四周岁的未成年人，仅在触犯特定严重罪行时才需负刑事责任，且一律应从轻或减轻处罚。这一规定体现了法律对未成年人的特殊保护，强调了教育为主、惩罚为辅的原则。

2. 生理心理特征考量：

   • 未成年人在生理上处于快速发育阶段，大脑尤其是前额叶皮质尚未成熟，这导致他们在决策、冲动控制和行为调节方面相对较弱。心理上，未成年人的价值观、道德观正在形成中，易受外界影响，犯罪往往具有偶然性和盲目性。因此，对待未成年人犯罪需充分考虑其生理和心理特点，避免过度惩罚对其造成不可逆的负面影响。

3. 社会因素与背景分析：

   • 未成年人犯罪的发生往往与其成长环境密切相关，包括家庭教育的缺失或不当、学校教育的偏重成绩忽视品德、社会环境的不良影响等。这些因素共同作用于未成年人的成长过程，可能导致其行为偏差。因此，解决未成年人犯罪问题需从根源入手，改善家庭教育环境，加强学校教育中的品德和心理健康教育，净化社会环境，为未成年人提供健康的成长空间。

4. 处罚目的与方法差异：

   • 成年人犯罪的处罚主要侧重于惩罚、维护社会秩序和法律尊严，而未成年人犯罪的处罚则更注重教育和挽救。通过适当的处罚和教育措施，如专门矫治教育、心理辅导、社会服务等，可以帮助未成年人认识到错误，树立正确的价值观和行为准则，促进其重新融入社会。严厉的惩罚可能适得其反，加剧未成年人的逆反心理，甚至推动他们进一步走向犯罪深渊。

5. 综合应对策略：

   • 针对未成年人犯罪问题，应构建综合性的应对策略。这包括完善法律制度，细化未成年人司法制度，确保处罚与教育相结合；强化家庭教育，提升家长教育意识，营造和谐的家庭氛围；改革学校教育，平衡成绩与品德教育，加强心理健康辅导；优化社会环境，净化网络空间，减少不良信息传播，营造积极向上的社会文化氛围；以及实施专业矫治，对需要矫治的未成年人提供专业的心理咨询、行为矫正等服务。

综上所述，未成年人犯罪问题复杂且多维，不能简单地与成年人犯罪等同视之。我们应秉持教育、感化、挽救的方针，通过法律、心理、社会和教育等多方面的综合努力，为未成年人提供一个健康、和谐的成长环境，帮助他们成长为对社会有用的人才。如果您有关于未成年人犯罪或其他刑事案件的法律问题，欢迎直接向我咨询。