如果被老师没收的东西在归还时损坏了，你可以根据损坏的原因和具体情况来维护自己的合法权益。以下是从不同角度为你进行的分析和建议：
一、法律背景与原则
根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无权占有他人财物造成损害的，应当承担赔偿责任。老师没收学生物品的行为，其合法性需视具体情况而定。若老师是基于教育管理目的，且行为未超出合理限度，通常不视为违法。但若老师在归还时造成物品损坏，且无法证明损坏是出于不可抗力或学生自身原因，那么老师可能需要承担相应的赔偿责任。
二、损坏原因与责任划分
老师故意或重大过失损坏：
- 如果老师是故意损坏你的物品，或者由于老师的重大过失（如粗心大意、处理不当等）导致物品损坏，那么老师应当承担全部赔偿责任。
- 建议：你可以先与老师沟通，说明情况并要求赔偿。如果老师拒绝赔偿或协商无果，你可以向学校相关部门（如教务处、学生处等）投诉，寻求帮助。
老师轻微过失或不可抗力损坏：
- 如果老师只是轻微过失（如不小心碰倒、放置不当等）导致物品损坏，或者损坏是由于不可抗力（如自然灾害、意外事件等）造成的，那么老师的赔偿责任可能会减轻或免除。
- 建议：在这种情况下，你可以尝试与老师协商，看是否能够达成部分赔偿或补偿的协议。如果协商无果，且你认为自己的权益受到了较大损害，可以考虑通过法律途径解决，但需注意收集相关证据。
学生自身原因导致损坏：
- 如果物品在没收期间由于你自身的原因（如物品本身存在质量问题、你之前已经损坏等）导致损坏，那么老师通常不需要承担赔偿责任。
- 建议：在这种情况下，你需要自行承担损失。为了避免类似情况的发生，建议你以后妥善保管自己的物品，并定期检查物品的状况。
三、证据收集与维权途径
证据收集：
- 无论哪种情况，收集证据都是关键。你可以保留物品损坏前后的照片、视频等证据，以及与老师沟通的记录（如聊天记录、录音等），以便在需要时证明自己的权益。
维权途径：
- 如果与老师或学校协商无果，你可以考虑向当地的教育行政部门投诉或寻求法律援助。
- 在极端情况下，如果损坏的物品价值较高且老师或学校的态度恶劣，你还可以考虑通过诉讼途径来维护自己的合法权益。但需注意，诉讼过程可能较为复杂且耗时较长，因此应谨慎选择。
四、特殊情况考虑
- 物品价值较高或具有特殊意义：如果损坏的物品对你来说具有较高的经济价值或特殊意义（如祖传物品、纪念品等），那么你在维权时可能需要更加坚决和细致。在这种情况下，建议你咨询专业的法律人士以获取更具体的建议和支持。
最后需要强调的是，虽然老师没收学生物品的行为在教育管理中较为常见，但老师在处理学生物品时应当谨慎小心并尊重学生的财产权。如果物品在归还时损坏且老师无法证明其无过错，那么老师应当承担相应的赔偿责任。如果你遇到了类似的问题且不知道如何处理，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况为你提供更详细的法律建议和支持。